语文教研活动方案

发布 2021-11-17 06:59:28 阅读 5140

龙井民族小学2016—2023年第一学期。

语文教研活动方案。

为进一步深化课堂教学改革,推进素质教育,探索教学新模式,促使教师业务水平达到优势互补,经教导处研究决定,在全体语文教师中开展活动。具体实施方案如下:一、活动目的。

本次活动,旨在各位语文教师对新课程标准的深入理解,对教学目标,教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都更科学的把握,引领教师的专业素质成长,全面提高课堂教学的效率,探索语文课堂语言训练模式及教学策略,以提高学生的语文的学习能力。力图通过这次活动为教师搭建一个展示自我的舞台,同时也希望这次活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。二、活动主题:

中小学课堂教学改革战略工程。

三、参与人员。

只供学习与交流。

资料收集于网络,如有侵权请联系**删除。

组长:陈琦组员:全体语文教师。

四、组织形式。

第一阶段(9月20日前)

首先由低年级组的老师上课。上课中必须使用多**教学。最后全体语文组的老师进行说课评课。

第二阶段(9月21号——11月30日):

1、中年组到高年级的顺序上公开课,课堂中必须按照“4311”的课堂模式教学。

2、学科组长主持本组听课、评课活动,记录本组教师出勤、听评课的情况。

五、活动措施。

只供学习与交流。

资料收集于网络,如有侵权请联系**删除。

1、讲课要认真钻研教材,与同组老师讨论交流,力求体现本次课堂教学研讨主题。

2、听课老师要提前到达听课地点,听课后要认真进行评课。3、每一位教师讲课完毕,组织全体评课交流,评课要针对本次研讨主题,客观地对每节课做出评价。听课、评课,是为了改进,为了提高。

所以评课时,不要避重就轻、隔靴搔痒,要知无不言,言无不尽,成功之处要讲到位,缺点和问题也要说透,对发现的问题要深入分析,重在找出改进措施。

4、要保证活动的过程严肃认真,不流于形式,起到互相学习、交流的目的。

5、上课结束后上交教案一篇。6、上交一篇说课稿。

只供学习与交流。

123456语文教研课活动方案

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