小学五年级综合实践活动班级吉尼斯

发布 2021-11-16 02:58:28 阅读 2264

小学五年级综合实践活动上册第四单元活动主题三。

班级吉尼斯——活动策划。

灌云实小范敏。

一、活动设计理念:

吉尼斯世界大全》这本书一问世就荣登英国畅销书榜首。这本书怎么有这么大的魔力?谁能将自己记录在册?

激励同学们自己动手编写一本《班级吉尼斯纪录大全》,让学生知道吉尼斯纪录就在我们身边,荣登榜首的人就是我们自己!培养学生的自信心、组织和策划的能力,让学生在玩中快乐的学习。二、活动背景:

这节课将会在教室和学校操场上两地进行,室内进行活动规则的确定,组织和策划比赛规则;操场上开展活动,便于学生有足够的活动空间,使学习带上趣味性,打破室内上课的常规,让学生在玩中学,在学中玩。

三、活动目标:

1、通过活动,让学生了解班级吉尼斯纪录产生的过程,激励学生的竞争精神,积极参与活动,学会小组合作;

2、让学生知道登上吉尼斯纪录的途径有很多,在活动中培养学生组织和策划能力。四、活动过程:

一)、****。

**一段**。看完后交流:同学们,你们知道他参加的是什么活动吗?(生答)你们觉得他怎么样?有很多人已经在吉尼斯世界纪录上留下了自己的足迹,你们想不想荣登榜首?

二)、观察交流。

1、冠军产生了吗?那为什么没有产生呢?

学生自由发言。

2、那怎样才能产生冠军呢?学生发言。

三)组织策划。

1、策划一场比赛要具备哪些条件呢?学生说,老师当记录员,将你们的发言记录在本子上。

2、好了,规则策划好了,下面我们就来重新进行一场比赛。先选出裁判员,再选出公证员。3、开始比赛。

四)总结。1、这一次冠军产生了吗?和第一次比赛相比,这一次比赛怎么样?2、是呀,要想比赛结果公平公正,一定的组织和策划是非常有必要的。

五)、学生评价。

1、下面采访几位同学,你们觉得自己在这节课上的表现怎样?2、你觉得你们班级今天谁表现得最好?

小学五年级综合实践活动班级吉尼斯 1

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小学五年级综合实践活动总结

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