小学综合实践活动。
影视欣赏——特技》教学设计。
一、活动目标：
1、通过学习，了解特技的概念。
2、通过赏析《仙境之桥》特技片段，使学生能够初步感知特技在影片当中的作用。
3、明白特技制作需要综合素质全面的人才，进**感渗透。
二、活动难点：
特技可以“增强艺术表现效果，突出影片主题”这个作用的理解比较抽象，所以是本课的一个难点。
三、学情分析：
学生有多节影视欣赏课的学习，对电影艺术的其他表现手段有简单的了解，但是对特技知识的学习还是第一次。
四、教学准备：
多**课件搜集有关特技知识的资料。
五、活动流程：
一）新课导入。
欣赏多部影片当中的特技片段让学生谈感受，教师相机引出课题。
活动设计意图】
采用电影大片中特技镜头的集中欣赏，给予学生一种视觉冲击并调动学生**的兴趣和欲望。
二）小组**，明确特技的概念和特技的部分作用。
1、到底什么是特技？它有什么作用？请同学们四人小组运用手中的资料展开学习，希望能从这些资料当中找到答案。
2、小组交流汇报。
3、老师小结。
4、由学生的疑难引发对特技作用的深入**。
设计意图】此处教学设计，主要是借助学生搜集的资料，引导学生合作**、归纳出特技的概念，并理解特技的部分作用。对于“增强艺术表现效果，突出影片主题的”这一作用，学生理解起来会有难度（预设），以此作为深入**的切入点。
三）赏析《仙境之桥》片段，进一步了解特技的作用。
1、**影片预告。2、回顾印象深刻的特技画面。
3、选取印象深刻的影片特技片段，逐一欣赏研究，提炼出特技在这部**当中的作用要点。
设计意图】结合学生前期欣赏的一部影片，选取特技突出的画面，让学生展开讨论**，把抽象变具体，把理解的难度分解。
四）运用作用要点，综合评析影片片段。
在总结出来的特技的作用要点基础上，学生运用要点进行影片其他片段的综合分析。
五）总结提升。
1、**有关特技制作知识的**。
2、情感激发，学生谈收获。
六、板书设计：
影视欣赏。—特技。
特殊成像手段。
想象变为画面。
表现人物内心。
突出影片主题。
小学五年级综合实践活动总结
小学综合实践活动的有效实施离不开指导教师的有效指导，然而有些教师认为综合实践活动没有固定教材，注重发挥在活动过程中自主构建和动态生成的作用，今天。小学五年级综合实践活动工作总结篇一。综合与实践。是以一类问题为载体，师生共同参与的一种学习活动，是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。综合实践也可以理解为...
小学五年级综合实践活动说课稿
一 说教材。课程改革要求培养学生的信息收集和整理能力，发现问题和思考问题的能力，分析问题和解决问题的能力。作为 信息收集和处理 的内容之一，学习本课时内容，不仅让学生学会收集处理信息，还要学会分析现实社会，解决日常问题，体会自然与人类社会的密切联系，了解综合实践价值，养成良好的人文素养。本课时是安教...
小学五年级综合实践活动总结
2 物品的独一无二学生们是从生活经验入手，在亲自调查 的基础上，分析现象，得出结论，并发表自己的观点。活动中注重培养学生搜集信息的能力，分析问题 总结问题的能力，还培养学生主动 敢于实践，合作交流的学习习惯，促进了学生个性的健康发展。实践活动过程中，时时处处都是教育，采访中锻炼了学生的胆量，培养了学...