濮小集团数学节“七巧板——智慧接力”现场赛。
之“玩转24点“活动方案。
一、活动内容：数学游戏——玩转24点。
(根据每组的数用加、减、乘或除法进行计算，允许使用括号，每个数只能计算一次，算出得数是24)
2、活动口号：我算我聪明越算越开心。
三、活动目的：
以数学游戏为载体，极大限度的调动孩子眼、脑、口、耳、手等多种感官的协调活动，培养孩子快捷的心算能力和反应能力。在活动过程中，培养孩子对数学的亲近感，提高孩子的数感和符号感，提高对四则运算的驾驭能力，培养孩子学习数学的浓厚兴趣。
四、指导思想：在游戏中学习，在快乐中积累，在挑战中进步。
五、参加年级：三年级。
六、比赛规则：每班通过初赛，选派四名选手参加年级决赛。决赛采用抢答、定时比算法多样化。决赛评选出团体喜羊羊奖、美羊羊奖、暖羊羊奖。
七、活动安排：
比赛时间：4月2日下午。
三年级：14:30—15:45
比赛地点：各校区报告厅。
八、活动规则：
1、第一关——急速出击！速度大考验。
规则：在规定的一分钟内每队合作完成12道题，每题一种方法即可，每题10分，答对几题就得几分。
2、第二关——谁与争锋？算法大比拼。
规则：本轮总共有三题，每一题的答题时间是2分钟，在规定时间里，每个参赛队要尽可能多地想出得到一道题算24点的不同方法，由一个人统一写在答题纸上，每算出一种方法加10分。若是4×6+5-5与5+4×6-5属于同一种方法。
3、第三关——牛气冲天！争抢答题王。
规则：答对一题加10分，但如果答错了或者在规定时间内答不上来倒扣10分。
九、活动要求：
1、各班级要求有“队名”、“拉拉队口号”，选好队长，队长起到分工合作和领头羊的作用；
2、各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。迟到5分钟不得参赛，作弃权处理。
2、在比赛过程中文明比赛，大众评委文明观赛，发扬风格。如有问题可举手请裁判老师解决。
十、活动准备：
三关赛题设计、ppt制作、标语及会场布置，班级抢答示意牌（濮3块，万3块，笕3块）、记分牌（濮3块，万3块，笕3块）、白纸（一组4张），第一关题卡（每组12题），奖品（待定）。
十。一、活动负责：
主持：马一骅、许芸。
赛前动员：各班任课教师。
赛前培训：各班任课教师。
赛题设计：马一骅、许芸。
评委：六年级选派6名评委+1名主评委。
决赛**、报道：濮家低段数学教研组。
十。二、活动建议：
1、方法介绍：
各班数学教师对学生介绍计算“24点”方法，根据每组的数用加、减、乘或除法进行计算，允许使用括号，每个数只能计算一次，算出得数是２４。分步列式，综合列式都可以)。
2、课后练习。
平时在教学中要求老师能组织学生进行适当练习。
濮家小学教育集团教导处。
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苏教版三年级下册数学算“24点”教案
算 24点 1 教学目标。1 使学生在学习算24点的游戏规则以及玩算24点游戏的过程中，丰富对四则混合运算的认识，提高按运算顺序进行计算的能力，增强学习计算 练习计算的积极性。2 使学生经历根据3张或4张扑克牌上的点数，算出24的分析和思考过程，体会解决问题方法是多样的，培养初步的推理能力，锻炼思维...