幼儿园大班社会活动 优秀魔术师

发布 2021-11-14 14:34:28 阅读 3478

教学资料参考范本。

撰写人。时间。

教师、家长和幼儿一起收集废旧物品带到班上,教师和幼儿再一起将废旧物品分类标号或做记号存放,使幼儿具备基本的环保知识,知道废旧物品可以**再利用。同时引导幼儿利用废旧物品进行小制作,激起幼儿参与环保的热情与兴趣。

二、活动目标

1、培养幼儿选择搭配材料的能力,动手操作能力。

2、会根据自己的设想用不同的材料进行创造性的组合,发展幼儿的想象力、创造力。

3、在活动中培养幼儿的交往能力。

三、活动准备

收集废旧物品并归类存放,制作辅助工具,如:胶水、双面胶、剪刀、各种笔等。

四、活动过程

一)教师以魔术师阿姨的身份出现,向幼儿展示各种组合作品(如:一次性梳子、勺子组合成蜻蜓,糖盒、包装纸组合成的花儿,吸管、纸管组合的各种图案,一次性纸盘、纸杯添加组合的小动物形象等)引起幼儿创作欲望。

二)组织讨论:魔术师阿姨变出的东西是用小朋友收集来的旧材料组合起来的,你最喜欢哪一种组合?(添加组合、条形组合、物品组合、图形组合)废旧材料还可以怎样组合?

三)引导幼儿根据自己意愿选择材料,进行创意组合。

小朋友也来做小小魔术师。这么多的废旧物品,你想做什么?选择什么样的材料,怎样搭配组合?

自己去取,做好以后放到你喜欢的活动区。要求:想好了再动手制作,尽量制作的和别人不一样。

使用剪刀时注意安全,碎纸放到塑料筐里。

四)幼儿开始制作,老师重点指导,启发幼儿大胆想象,动手操作鼓励能力强的幼儿尝试多种组合,能力一般的幼儿一种组合可以多做几个,能力弱的幼儿在老师的帮助下,完成一种组合。

五)引导幼儿互相欣赏同伴的作品,对有创造性的作品给予鼓励。

小小魔术师”闪亮登场,在乐音袅袅声中,幼儿上台介绍自己的作品,给“优秀魔术师”戴上大红花。

五、活动延伸

为幼儿开辟一个特色“创意组合”工作角,幼儿自选活动区活动时,鼓励幼儿根据活动的需要进行组合制作活动。

幼儿园大班社会活动 优秀魔术师

幼儿园大班社交活动 优秀魔术师。老师,父母和幼儿收集废料并将其带入课堂。然后,教师和儿童将用过的和丢弃的物品分类和处置在一起,以使他们具有基本的环境保护知识,并且知道可以 利用废料。同时,它指导幼儿使用越来越小的物品进行小规模生产,从而激发了孩子们对环保的热情和兴趣。二,活动目标。1.培养幼儿选择配...

幼儿园大班社会活动

幼儿园大班社会活动 我是中国人 教学反思。从整个活动的效果来看,两个目标都达到了。因为在活动前上我们已经丰富幼儿的国庆节常识,所以在活动开始我就与谈话的形式引入 如我们都是哪国人呀!这样直接切入主题,即简单又明了。接下来在出示国旗,引导幼儿认识我国的国旗,在这个基础上我们上让幼儿来 我们的四大文明 ...

幼儿园大班优秀社会活动《京剧》教案

幼儿园大班优秀社会活动 京剧 教案。京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,腔调以西皮 二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲 榜首 下面就是小编给大家带来的幼儿园大班优秀社会活动 京剧 教案,希望能帮助到大家!幼儿园大班优秀社会活动 京剧 教案一 走进京剧。活...