大班科学活动教案：礼物教案。
大班科学活动礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获取初浅的科学经验，能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看礼物教案吧。
活动目标：1、在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获取初浅的科学经验。
2、能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解。
3、乐意用自己的本领表达对朋友的祝福，体验礼物的意义。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备：1、ppt
2、分组操作材料：礼物与动物的**。
活动过程：一）情景创设，导入活动。
1、今天是狮子大王的生日，让我们去参加他的生日派对吧！
2、过生日我们可以做些什么事？
二）集体讨论，**ppt：想想、猜猜，获取动物与物品的相关经验。
导入语：今天狮子大王过生日，森林里的小动物会送什么礼物给他呢？让我们一起来看一看。
情景一：猜一猜奶牛会送什么礼物？
情景二：想一想蜜蜂会送什么礼物，为什么？
情景三：母鸡有什么本领呢？想一想母鸡会用鸡蛋做了哪些不同的礼物呢？
小结：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母鸡把鸡蛋做成各种各样的蛋制品。他们都用自己的本领，做成礼物送给狮子大王。
三）分组操作：找找、说说，分析动物与物品之间的关系。
1、情景四：讨论动物的本领。
又来了几个小动物，他们是谁？会送些什么礼物？
2．幼儿分组操作并交流：配对游戏找一找，分析动物与物品之间的关系，并进行配对。
3、集体展示并交流：理解动物与物品的关系。
四）表达祝福，理解礼物的意义。
情景五：小鸟用清脆的歌声作为礼物，送给狮子大王。
延伸活动：用自己的本领表达祝福，进一步理解礼物的意义导入语：小动物们能用自己的本领作为礼物送给狮王，那你们有什么本领可以送给狮子大王作礼物呢？
小结：小朋友，其实礼物不需要有多么贵重，只要你用心去准备，用。
自己的本领去表达祝福，这就是送给别人最珍贵的礼物！
幼儿园大班科学活动 礼物
活动目标 1.在猜猜 找找 说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获取初浅的科学经验。2.能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解。3.乐意用自己的本领表达对朋友的祝福，体验礼物的意义。活动准备 分组操作材料 礼物与动物的 活动过程 一 情景创设，导入活动。1.今天是狮子大王的生日，让我们去参...
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