教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。教学目标：
1、认识纸的种类，感知纸张的不同特征。
2、了解纸张的生产过程，尝试制作再生纸。
教学准备：1、各种材质的纸张。
2、制作再生纸的材料。
3、教学挂图《造纸》。
4、《科学》下p.12~13。
教学过程：一、以游戏的形式引发幼儿对纸张兴趣和关注。
1、纸飞机。请幼儿选择自己喜欢的纸折一个飞机。
2、你能说一说，你的飞机能飞上天吗？是什么原因呢？在玩的过程中发现纸的不同。
二、感知不同种类纸张的特征。
1、教师鼓励幼儿通过摸一摸、折一折、卷一卷、揉一揉、压一压等方法发现纸的特征。
2、哪种纸折的飞机飞得高？哪种纸折的飞机飞不起来？
3、讨论：生活中没有了纸会怎样？了解纸的用途。
4、小结：纸表面的纹理不同、薄厚不同、软硬不同、颜色不同；纸很轻；纸易碎等等。
三、制造纸。
出示教学挂图，请幼儿看图说一说纸张的制作过程。
四、再生纸。
1、将废纸撕剪成细碎的纸屑，放入容器中，倒入热水。
2、用搅拌棒不断搅拌，使纸屑变软变烂。
3、将纸浆滤出水份，用木棒平铺在纸抄上。
4、放在阳光下晒干，就成了自制的再生纸了。
五、纸的创作。
1、请幼儿用废旧报纸进行撕贴画的创作。
2、翻看画册《纸朋友》，了解纸在人们生活中的广泛用途。
幼儿园大班科学活动教案纸朋友
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。教学目标 1 认识纸的种类，感知纸张的不同特征。2 了解纸张的生产过程，尝试制作再生纸。教学准备 1 各种材质的纸张。2 制作再生纸的材料。3 教学挂图 造纸 4 科学 下p.12 13。教学过程 一 以游戏的形式引发幼儿对纸张兴趣和关注。1 纸飞机。请幼儿选择...
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