大班数学活动：计算。
大班数学活动计算---5的分解组成。
一、活动目标。
一）引导幼儿运用操作学习。
的分解组成，探索递增、递减和互换规律。
二、活动准备。
教具兔妈妈头饰、**磁力教具（小兔。
只、数字。
大记录**、哗啦圈、**。
学具彩笔、记录**、纸信封、每名幼儿各一份。
三、活动过程。一）复习。
以内的分解组成。
以师幼问答形式复习。“小朋友我问你，2可以分成。
和几？王老师我告诉你，2可以分成。
合。二）学习。
的分解组成。
情景导入，教师扮演兔妈妈。
师今天兔妈妈带你们参观我的客厅，都有什么？花瓶里有几朵花？几只小白兔宝宝？（出示数字。
兔妈妈遇到一难办的事情，宝宝们长大了一间房子住不下了，我想让。
只兔宝宝们分别住在两个房间里，不知道怎么分？有几种分发？小朋友帮助兔妈妈分一分。
请个别幼儿操作，教师记录，并说一说你是怎么分的。
启发幼儿找分解规律。
教师分别拿出。
两组分解让幼儿观察，发现互换规律。
教师在次按递增规律排序让幼儿观察，看看能发现什么？
二）幼儿进行。
的分和操作。
鼓励幼儿尝试用规律分合。
请个别幼儿说一说自己是怎么分的。教师书写，引导幼儿发现有顺序分和无顺序分。
三）游戏“猜小兔”师。
只小兔也想和小朋友们做游戏，他们藏在一只房子里，请你们猜一猜小兔有几只？幼儿闭上眼睛，教师边念儿歌，边藏小兔。“着急着急真着急，五只小兔做游戏，有的小兔跑得快，幼儿小兔不着急。
猜一猜想一想，几只落在房子里？”
四）游戏“找朋友”
兔妈妈带小朋友出去玩好不好，但是我们要通过数字。
的拱门，只要手里的数字卡和另外小朋友手里的数字卡合起是。
就可以通过拱门。
幼儿园大班数学活动名称 排序幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学活动名称 排序幼儿园大班数学教案。活动名称 排序活动目标 1.通过操作活动，学会根据颜色，形状等规则和特点继续分类。2.提高孩子的判断力，推理能力和动手能力，并感受到活动的快乐。要点 学习按规则和特征 如颜色和形状 继续排序。困难 实际生产经常按一定顺序排列的牙冠。活动准备 教学图纸，...
幼儿园大班数学活动名称 排序幼儿园大班数学教案
活动名称 排序。活动目标 1.通过操作活动，学会根据颜色，形状等规则和特点继续分类。2.提高孩子的判断力，推理能力和动手能力，并感受到活动的快乐。要点 学习按规则和特征 如颜色和形状 继续排序。困难 实际生产经常按一定顺序排列的牙冠。活动准备 教学图纸，纸张，钢笔，蜡纸，胶水，剪刀。活动程序 1.在...
幼儿园大班数学活动名称 排序幼儿园大班数学教案
活动名称 排序。活动目标 1.通过操作活动，学会根据颜色，形状等规则和特点继续分类。2.提高孩子的判断力，推理能力和动手能力，并感受到活动的快乐。要点 学习按规则和特征 如颜色和形状 继续排序。困难 实际生产经常按一定顺序排列的牙冠。活动准备 教学图纸，纸张，钢笔，蜡纸，胶水，剪刀。活动程序 1.在...