教学资料参考范本。
幼儿园大班阅读活动《小紫，逃家！》二。
幼儿园大班阅读活动《属相歌》三。
幼儿园大班阅读活动《太阳帽》一。
设计意图。盛夏来临之际许多幼儿都戴着太阳帽，他们不时的拿在手上瞧着、玩着；各式各样的太阳帽让我想起前段时间，在xx年第8期《咪咪画报》一书中的故事 “太阳帽”。这一故事，画面色彩艳丽，情节简单却内容丰富，蕴涵着很好的防暑降温自我保护及情感教育，现正值在盛夏来临之际选择其内容适时适宜；同时，又可拓展了我园的阅读内容。
为此，特设计本次活动。
活动目标。1．理解画面内容，能用自己的语言大胆地讲述，培养幼儿的阅读兴趣及口语表达能力。
2．学习句式：“哦，xx就是你的太阳帽”，知道一些防暑降温自我保护的方法。
3、知道关心孝敬长辈。
活动准备。1、实物太阳帽一顶，贴绒教具小姑娘、太阳帽、花瓣 、小蚂蚁、荷叶等。
2、大图书一本及多**。
3、xx年第8期《咪咪画报》每人一本。
活动过程。一、出示实物，引发猜想。
1、出示太阳帽，请幼儿说说它有什么用？
2、夏天到了，带上太阳帽真凉快。小朋友们都有太阳帽，那小动物有太阳帽吗？它的太阳帽又是什么呢？
反思：开门见山，直奔主题；“小动物有太阳帽吗？”在人们的眼中小动物是没用太阳帽的；老师的提问抓住了孩子好奇的心理，孩子们顺着教师的思路展开联想，发展了幼儿的想象力，同时也激发了幼儿的阅读兴趣。
二、自主阅读、了解大意。
出示图书，引导观察“在这本书的第一页和第四页里藏着一个好听的故事，它究竟讲了一件什么事呢？请小朋友们自己看看，注意看清图上的画面，想想是什么意思并轻声的告诉同伴。”
反思： “太阳帽”这一故事，选于xx年第8期《咪咪画报》一书，其画面色彩艳丽，情节简单却内容丰富，蕴涵着很好的防暑降温自我保护及情感教育，在盛夏来临之际选择其内容适时适宜，并拓展了我园。同时，自主阅读、了解大意，打破了阅读活动固有的教学模式，让幼儿成为学习的主人，符合《纲要》精神。
三、**课件、观察体验。
1、观察课件第1幅。
师：老师把故事制作成了课件，请小朋友看看；图上的小姑娘叫贝拉？她戴着什么？心里怎样？你是怎么知道的？
幼儿园大班语言活动 太阳
幼儿园课堂语言活动 太阳。2.玩得开心，阅读儿童歌曲，并使用动作表达儿童歌曲。3.理解单词 海洋，草原，冒险，森林 活动重点 了解儿童歌曲将阅读儿童歌曲。活动难点 用动作表达儿童歌曲。活动准备 儿童歌曲磁带，单词卡，挂图，录音机。活动步骤 1，有趣的对话，导入活动。老师提出 太阳 一词，让孩子们阅读...
幼儿园大班阅读活动教案
导读 本文。活动目标 1 感受科学绘本内容的奇妙有趣，积极带着问题到书中寻找答案，萌发对科学秘密的探索欲望 2 能通过粗读 精读 再读等方式反复阅读绘本，获得对比前后页读 重点画面细致读 完整连贯读等阅读经验 3 能在游戏体验式阅读过程中，理解科幻故事情节的神奇有趣。活动准备 绘本 沙子的下面是什么...
幼儿园大班美术活动 有趣的太阳
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 通过欣赏不同的太阳，感受线条与形状的变化所形成太阳的独特造型。2 不同线条的表现方法，尝试运用自己喜欢的线条 点大胆表现太阳的光芒以及五官特征。3 体验创作的乐趣。活动准备 各种形状的色纸绘画纸黑色勾线笔记录纸。活动过程 一 通过后羿射日的故事，激...