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幼儿园小班主题活动教案：爱护花朵教。
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幼儿园小班主题活动教案：爱护花朵教案。
小班主题活动爱护花朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途，创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看爱护花朵教案吧。活动目标：
1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。
2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.增强思维的灵活性。活动准备：
场地布置（花仙子的花园）
金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘**、花朵头箍、纸、记号笔。
活动过程：观察环境，引出主题－观察尝试，操作发现－自我创造、描述构思－情感激发。
一、观察环境，感知花的美。
1.带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？
2.观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？
看见花你感到怎么样？
二、观察、品尝、发现、感知花的用途。
1.出示花的礼物：花仙子还为我们预备了许多礼物，我们一起来看看好吗？
2.幼儿观察、品尝花的礼物。
1）.提问：你们熟悉这些礼物吗？它是怎么用的？
2）.教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物。3.逐个提问：这是什么？可以用来做什么？4.小结花的用途。
提问：花还可以做什么？
1）.做药（2）.可以吃（3）.泡茶喝（4）.用花做好看的装饰品。（5）.清香空气（6）.可以美容。
三、创造花的艺术品。
1.观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的？
2.提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师预备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，预备送给谁。
3.幼儿绘画：花的礼物4.幼儿描述自己的创造。活动结束：
你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？（环保教育）
幼儿园小班主题活动教案
幼儿园小班主题活动教案三篇。1 尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。2 通过吃火锅的情景活动，体验集体游戏中分享的快乐。3 培养幼儿敏锐的观察能力。4 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5 探索 发现生活中的多样性及特征。活动准备 创设吃火锅的场景 菜单 小动物贴纸等。活动过...
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