幼儿园《建构式课程》小班（上）主题五活动预设。
设计者：平湖市第一幼儿园小班年级组全体教师。
2005 年 11月21日 ~ 12月2日共二周。
家园共育。 双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片或小果实；上幼儿园时带到班里，放到自然区供大家观察。
利用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。
搜集有关叶子的书籍、**、影碟等，和孩子一起观赏。
和孩子一起讨论收藏叶子的肉汁并精心收藏叶子。
培养孩子自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。
针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
平湖市第一幼儿园小班上午活动计划。
小班 幼儿园建构式课程小班主题七活动预设
幼儿园 建构式课程 小班 上 主题七活动预设。设计者 平湖市实验幼儿园小班年级组全体教师。2005年12月19日 12月30日第。十七 十八周。家园共育。在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验 我长大了 我真行 等感受。注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应鼓励孩子自己吃饭 收拾玩具 穿 ...
小班 幼儿园建构式课程小班主题三活动预设
幼儿园 建构式课程 小班 上 主题三活动预设。设计者 平湖市实验幼儿园小班年级组全体教师。2005 年10月17 日 11 月4日第。八 九 十周。家园共育。进行家长助教活动，如可请医生家长来园。进行护牙 护眼的助教活动。提供尽可能多的机会，让孩子参与自我服。务，如自己洗脸 洗脚，自己穿脱简单的衣裤...
中班 幼儿园建构式课程中班主题五活动预设
幼儿园 建构式课程 中班 上 主题五活动预设。设计者 平湖市第二幼儿园中班年级组全体教师。第 周 11.28 12.16 家园共育。向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。带孩子一起收集有关人体 运动的资料。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子出去远足 爬山 晨练等。和家长共同为肥胖儿 体弱儿制定合理的...