小班主题活动教案《吃火锅》适用于小班主题教学活动当中，让幼儿在说说做做中知道吃火锅能暖和身体，在吃火锅的情境中，尝试用封闭的方形表现火锅食材，快来看看幼儿园小班主题活动《吃火锅》教案吧。
活动目标：1、在吃火锅的情境中，尝试用封闭的方形表现火锅食材。
2、在说说做做中知道吃火锅能暖和身体。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备：纸制大火锅、自制食材粘纸、各种火锅食材的**、操作材料包。
活动过程：一、
讨论交流火锅真暖和。
幼儿回忆吃火锅，知道吃火锅能让身体暖和。
1、讨论：现在天气越来越冷了，宝宝们的衣服也穿得厚厚的来保暖，宝宝们还有什么好办法能让自己的身体变暖和呢？
2、宝宝们吃过火锅吗？那火锅里都有些什么好吃的东西呢？（老师根据幼儿的回答出示**）
小结：原来火锅可以放好多好多菜，而且放在里面的菜一直是热热的，在冬天里吃可以保暖。
二、画火锅。
模拟吃火锅的过程中学习和尝试画封闭的圆形和方形。
一）和老师一起涮火锅老师作画方法指引。
1、告诉大家一个好消息，孙老师开了一家火锅店（拿出纸制大火锅），看看这是什么？
2、现在我要开始做火锅啦！孙老师喜欢吃方方的豆腐，我先放豆腐，上面平平、两边直直、下面也是平平的，豆腐很嫩很嫩的，千万不能让他破掉哦！
3、你们喜欢吃点什么呢？长长的粉条，和圆圆的肉丸呢，圆圆圆，头和尾连一连。（老师边说边示范）
4、最后啊，我还要吃点大虾、饺子和青菜，先把它们放进去煮一煮。（教师把操作材料包的食材贴纸黏上去）
二）幼儿自己涮小火锅幼儿操作教师巡回指导。
1、小朋友们，你们想不想尝尝好吃的火锅呢？
2、我的火锅店刚开业，所以今天送给宝宝们每人一个小火锅，宝宝们吃一吃方方的豆腐、圆圆的肉丸和长长的粉条。
3、孙老师还准备了大虾、饺子和青菜，喜欢的宝宝可以放进你的小火锅里哦！
三、尝火锅。
一起吃火锅过程中了解火锅常识，知道吃火锅能暖和身体。
1、宝宝们的火锅都煮好啦，我们一起来吃一吃吧！
2、把火锅开关打开，红色按钮按一按，教师先加入菜，幼儿说出菜名和数量。
3、宝宝们今天火锅吃的开心吗？下次和爸爸妈妈一起再去吃火锅哦！
小班主题活动教案《吃火锅》
活动目标 1 尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。2 通过吃火锅的情景活动，体验集体游戏中分享的快乐。活动准备 创设吃火锅的场景 菜单 小动物贴纸等。活动过程 一 情景导入。1 今天我请来了一个新朋友，小猴子。2 小猴子说 冬天了，天气好冷呀！宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起...
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幼儿园小班主题活动教案
幼儿园小班主题活动教案三篇。1 尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。2 通过吃火锅的情景活动，体验集体游戏中分享的快乐。3 培养幼儿敏锐的观察能力。4 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5 探索 发现生活中的多样性及特征。活动准备 创设吃火锅的场景 菜单 小动物贴纸等。活动过...