1、再现日常生活情景，体验全家人围坐在锅边吃火锅的欢乐。
2、不断积累目测一局部接着往下数的。
1、模拟火锅一个，幼儿自制各种火锅食品，分类放在盘子内。
2、每人一只盛放生菜的小篮和一只空碗。
1、幼儿模拟围坐火锅边（人数不限，可随游戏逐步增加）。
2、了解规那么：
1）取放每一品种的数量可由游戏者事先确定。
2）加菜时锅里同类品种不能超过10个。
3）篮里的菜必须投放到锅里表示烫熟后才能夹出放进碗里。
4）必须从自己的篮子里取菜投入锅里，但夹菜时可选锅里的任何品种，不必区别是谁投放的食物。
1、识别各种火锅菜肴，按自己的喜好往小篮里放三至四种菜。
2、轮流往火锅里加菜，品种和数量都可由幼儿自定，边加菜边接着某数往下数，每种菜的数量最多到10。
锅里的菜较满后，盖上锅盖，共同念一首儿歌模拟**，儿歌念完，表示锅里的水烧开了。
1、轮流用手做筷子夹菜，放进自己的碗里，数一数各品种的菜吃了多少。
2、反复夹菜，接着某数往下数，每种菜的数量最多到10。
1、盖上锅盖，每人数一数今天我吃了哪些食品，各有多少。
2、与同伴比一比，找出每一种菜吃得最多的朋友。
幼儿在此根底上结合日常生活中跟家人吃火锅的经历，可生成多种玩法：
玩法一：荤素搭配。幼儿先在锅里投放荤菜（每种菜的数量为10），然后**、吃菜，用筷子将锅里的菜夹进自己的碗里，等荤菜都“吃”完后，再将素菜放入锅内，继续品尝素菜。
玩法二：每日菜谱。幼儿按照各自的需要和喜好，每天选择不同的菜肴进展“吃火锅”的游戏。
幼儿园中班社会活动教案
幼儿园中班社会活动教案五篇。幼儿园中班社会活动教案一 情绪温度计活动目标 1 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2 懂得保持良好的情绪对身体的好处。3 让幼儿知道愉快有益于身体健康。4 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5 学会在日常生活中...
幼儿园中班社会活动教案幼儿园的标识
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 通过找园徽 设计海报的环节，萌发对幼儿园的热爱之情。2 识别并能表达清楚幼儿园的名称 地理位置等。3 知道园徽的作用，尝试为幼儿园设计宣传海报。活动准备 1 活动前幼儿参观幼儿园，教师介绍幼儿园在社区的位置和园内的设施等。2 空白广告牌 笔 幼儿园...
幼儿园中班社会活动
有益的学习经验 1 通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2 提高判断是非的能力。准备 小熊让路 故事教具一套 森林背景图一张，人物贴绒 小熊 小兔 小羊 小猴 大狮子 活动与指导 1 教师出示小熊贴绒，介绍小熊的人物特点 长得胖胖的，力气很大很大。今天就讲一个关于他的...