幼儿园小班主题活动：美味糖果。
2，锻炼孩子的动手能力。
活动准备]1.父母会提前一天帮助孩子去超市参观糖果区。
2.活动室里摆放着各种糖果，各种有趣的糖纸，糖果盒等的**。
3，各种糖果。
活动步骤】1.老师：孩子们，您还记得昨天去过**吗？你找到了什么糖果？你在我们的教室里有吗？
孩子们在自由交流后被介绍并指出相应的糖果）
杨杨：我找到了水果糖。
一个承诺：我找到了巧克力糖。
嘉元：老师也有qq糖。
玉琪：我找到了一个棒棒糖。
分析：通过记忆，交流，可以大胆而清晰地陈述糖果的名称。
2.（1）老师：真的很像糖果吗？请触摸桌上的糖，每次服用两片，并说说有什么不同？
孩子接触糖果，老师会注意观察，并指导孩子说出糖果的形状，品种和颜色。）
双泽：这种水果糖是圆形的，瑞士糖是方形的。
项艺：棉花糖柔软，水果糖硬。
雨涵：这两种水果糖果的颜色不同。
于飞：这个糖很大，这个糖很小。
分析：通过游戏中的“触摸糖果”来感知各种糖果的特征。
3，（1）部门：您想品尝那么多美味的糖果吗？您可以在和旁边的孩子聊天的同时进食：我吃什么糖果，什么味道？
2）集体交流：我吃哪种糖？什么味道。
振宇：我在吃一点白兔子糖，非常甜。
双子：我吃的是酸甜的瑞士糖，有橙色的味道。
嘉元：我在吃薄荷糖，味道凉爽。
当您说时，伸出小舌头来表达凉意）
红岩：我吃的是棉花糖，甜而软。
冯婷：我正在吃跳糖，它会跳到我的舌头上，发出刺耳的声音，有点辣。
分析：让孩子们吃糖果是他们最快乐的事情。每个孩子的脸都像糖果一样甜美。他们通过吃糖果获得了很多直接的经验，并且非常愿意与同龄人分享自己的感受。
老师总结：有各种各样的糖果，圆形，正方形，硬糖，软糖。各种颜色的糖；各种口味的糖，甜的，酸的，凉，酸的，甜的。[延伸活动]让孩子们在区域活动中用橡皮泥制作各种有趣的糖果。
小班主题活动 好吃的糖果
小班主题活动 好吃的糖果。小班主题活动好吃的糖果教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能大胆 清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称 形状 味道等特点。锻炼幼儿的动手能力。适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看幼儿园小班主题活动好吃的糖果教案吧。幼儿园小班主题活动 好吃的糖果。作者...
幼教 幼儿园幼儿园小班主题活动 好吃的糖果
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动过程 1 师 小朋友，你们还记得昨天去参观过什么地方吗？你找到了什么糖果？我们教室里有吗？幼儿自由交流后个别介绍，并指出相应的糖果 洋洋 我找到了水果糖。一诺 我找到了巧克力糖。嘉源 老师还有qq糖。玉启 我找到了棒棒糖。分析 通过回忆 交流 能大胆 清楚地...
幼儿小班主题教案活动《糖果》
活动背景 有一次带孩子们去参观石路国际商厦，当走到糖果柜台时，孩子们都特别兴奋，像发现宝贝似的叫了起来 这么多的糖果，真漂亮！许多孩子便讨论起糖果来，相互交流着自己吃过的糖果以及认识的糖果。可见糖果对于他们具有很大的吸引力，这时我们感觉到谈国是孩子们感兴趣的一个话题。于是我们决定带孩子们一起去看各种...