教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。内容：
1、花儿开了，鸟儿叫了。
2、小朋友们乐了。
说明： 春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天“花儿香，鸟儿唱”等的特点展开活动，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。
活动目的：
1、 观察春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。
2、 布置春天特征的环境，感受春天的美。
3、 体验春天给人们带来的快乐。
活动一：花儿开了，鸟儿叫了
建议： 1、学念儿歌“春天说了些什么？”
2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。
3、学唱歌曲“春天”（附教材）
弹奏**，可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。
在**旋律下，拍手念儿歌。
学唱歌曲，注意咬字清楚、音准等。
在**伴奏下，学习歌表演的动作。
4、粘贴：“春天来了”，可作展出用。
5、手工：柳条与花朵（绉纸）悬挂在教室中。
活动二：小朋友乐了
建议： 1、故事“小动物春游”。
活动过程：
引出春游
幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。
语言引导：你们想干什么？到**去？怎么去？
游戏活动：小动物上公共汽车。
春游途中
游戏“点名”，要求被喊到的小动物用叫声回答。
设置情景：小猫、小狗想上车。
幼儿交往：
a) 招呼小猫小狗；
b) 给小猫小狗让座。
解决问题
老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。
幼儿讨论：
a) 熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？
b) 怎么帮助熊婆婆？
角色交往：
a) 安慰熊婆婆；
b) 送熊婆婆上医院。
引导讲评
帮助别人是件最快乐的事，夸奖各位小朋友。
回家告诉父母：春游途中做了哪些好事？
2、小朋友春游活动
组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。
**大班朋友画“我们的春天”或**“春天”的歌舞活动。
附儿歌 春天说了些什么？
春天说了些什么？
花儿那么听话，都开了；
春天说了些什么？
小燕子那么听话，都飞回来了；
春天说了些什么？
小朋友那么高兴，都去春游了。
附歌曲 春天
盛璐德词 1＝e 2∕4 马革顺曲
春天天气真好， 花儿都开了，
蝴蝶姑娘飞来了， 蜜蜂嗡翁叫，
杨柳树枝对着我们弯弯腰。
小白兔儿一跳一跳又一跳。
附故事 小动物春游
小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起动听的歌，好象在说：“欢迎小动物们来春游！”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好！
幼儿园小班“春天”主题社会活动《春天到了》
内容 1 花儿开了，鸟儿叫了。2 小朋友们乐了。说明 春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天 花儿香，鸟儿唱 等的特点展开活动，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天 感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。活动目的 1 观察春天的花与鸟，激发幼儿对动 植物的兴趣...
幼儿园春天主题活动教案春天花
教学资料参考范本。幼儿园春天主题活动教案 春天的花 4春天主题活动教案 春天的花希望对幼儿学习有所帮助。活动由来 春天来了幼儿园里的柳树慢慢发芽一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师 这是什么花？有的问 它怎么这么造就开花了别的花怎么还没开？春天...
幼儿园春天主题活动教案
幼儿园春天主题活动教案1 活动目标 认知目标 通过看看 闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。技能目标 学习用相应的词 句表达自己的发现 感受。情感目标 萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。活动重点 认识春天常见的花。活动难点 学习用相应的词表达自己的感受。活动准备 前经验准备带幼儿实...