幼儿园春天主题活动-春天的小动物。
活动一：观察金鱼。
活动目标。1．观察金鱼，初步了解金鱼的外形特征，知道金鱼的家在水里。
2．知道关心、爱护小金鱼(不用手去抓它，不乱给金鱼喂食等)。
3．丰富词汇：小金鱼。
活动准备。大玻璃鱼缸2只，各色金鱼若干条。
活动过程。1．引起观察兴趣。
1)用布遮着鱼缸，让小朋友猜猜，鱼缸里住着谁。
2)揭开布，让托儿看看，说说鱼缸里有什么。
2．观察并说说金鱼的动态、外形特征(大眼睛、大尾巴)，教师可提问：它的家在**？3．培养托儿喜爱金鱼、爱护金鱼的情感。
4．欣赏歌曲“小鱼游游”。
活动二：**游戏“捉小鱼”
活动目标。1．会边唱歌曲，边四散地做小鱼游的动作。
2．初步学会避让，尽量不被捉住。
活动过程。1．教师唱歌，托儿四散地做小鱼游的动作。
2．托儿学唱歌曲，理解“我要捉住你”的含义。
3．托儿边唱歌曲，边做小鱼游。
4．教师当捕鱼人，在唱最后一句时做象征性的。捕鱼动作。
活动三：添画“小鱼游游――泡泡”
活动目标。初步学习画圆的技能，对添画有兴趣。
活动准备。画好“小鱼”的作业纸人手一张。
活动过程。1．谈话导入活动，引起托儿兴趣。
2．示范画圆。
3．托儿学习画圆。
1)伸出右手食指，徒手画圆。
2)托儿选择喜爱的颜色，自由作画。
4．相互欣赏作品。
活动四：观察小蝌蚪。
活动目标。1．引发观察兴趣，了解小蝌蚪的名称及其主要的外形特征。
2．能用简短的语句描述小蝌蚪游动时的样子。
3．丰富词语：小蝌蚪。
活动准备。盛有小蝌蚪的玻璃鱼缸共5只、遮布5块。
活动过程。1．引起托儿观察的兴趣。
1)让小朋友猜猜，桌上的布下有什么。
2)揭开遮布，让托儿看看说说鱼缸里有什么。
3)纠正托儿发音：“蝌蚪”。2．观察小蝌蚪的动态，并愿意说说。
3．观察小蝌蚪的主要特征(身体是椭圆的，尾巴是细细的，全身是黑色的)。
4．欣赏“小蝌蚪”的谜语。
身体大，尾巴细，身上穿黑衣，游来游去在水里，青蛙叫它小弟弟。
活动五：手指点画“小蝌蚪”
活动目标。尝试用手指点画小蝌蚪，对手指点画感兴趣并大胆作画。
活动准备。1．托儿已观察过小蝌蚪。
2．一缸实物小蝌蚪。
3．黑色水粉颜料若干盘，抹布、图画纸、海绵若干。
活动过程。1．观察鱼缸里的小蝌蚪，说说形状、颜色。
2．教师示范讲解手指点画的方法：用食指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一下，按在纸上，再轻轻提起向后一拉。
3．托儿尝试作画。
4．教师指导，鼓励托儿大胆作画。提醒不把颜料弄到身上。
幼儿园大班春天主题活动 美丽的春天
活动目标。1 喜欢观察春天，萌发热爱大自然的情感。2 在集体面前大胆表述自己的想法，能认真倾听同伴讲述。活动准备。1 请家长带孩子去野外观察春天并拍照，收集春天的 2 组织幼儿在植物角点种。3 春天 植树 播种 桃花 燕子 小草 柳树 放风筝 和字卡 桃花 燕子 小草 柳树 字条 美丽的春天 轻 磁...
幼儿园大班春天主题活动 美丽的春天
设计思路。居住在城市里的幼儿对大自然知之甚少，城市环境的限制也使他们对自然的好奇心难以满足誉因此，我为大班的孩子设计了这一语言活动，引导幼儿学会观察周围世界，并且在内心有所感的时候，能够用口语 文字和表演进行表达。活动目标。1 喜欢观察春天，萌发热爱大自然的情感。2 在集体面前大胆表述自己的想法，能...
幼儿园春天主题活动教案 春天的花
幼儿园春天主题活动教案 春天的花。活动由来 春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师 这是什么花？有的问 它怎么这么造就开花了，别的花怎么还没开？春天还有什么花？因此结合季节和幼儿的好奇，我们开展了这一主题活动。...