小学生科技创新教育活动的实践研究

发布 2021-11-12 16:04:28 阅读 4467

作者:张彩祥。

**:《新课程·中旬》2023年第06期。

摘要:学校组织的“畅想十一月”科技节为依托,开展多种形式的科技活动,培养学生的创新意识,为学生营造一个良好的科技氛围,让他们充分感受到科技创新带来的乐趣,较全面地介绍了学生科学素养的培养、科技创新活动的开展以及取得的成果。

关键词:科技创新;科技节;校本;校外合作。

在科技飞速发展的今天,科技创新已成为一个时尚的话题,我校坚持科学发展观,以推进素质教育为目标,以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨,以全面提高学生综合素质为出发点,培养学生的创新精神与实践能力。小学属于教育的基础阶段,让学生初步体验科技创新带来的乐趣,拓展学生的思维,同时激发学生**科学的欲望,为培养创新型人才打下坚实的基础。所以对他们进行科学指导,培养他们基本的科学素养及科学想象创造力是很有必要的,教师要多给学生创造展示平台与机会,以增强他们的信心与能力。

一、营造浓厚的校园科技创新氛围。

福利一小作为西固区一所具有近60年办学历史的老牌名校,在学校“福”文化的引领下励精图治、锐意进取,以“科技创新发展能力”为办学特色,极大地提升学校的办学品位与办学声誉,为学校“走科技创新路,铸特色品牌校”的发展战略打下了坚实的基础。从课程建设、教师培训、国旗下讲话等多方面入手,构建全方位、多层次的科技创新氛围。

1.校内开设多种校本课程。

为了丰富学生的校园生活,学校开设了纸模航模、机器人、**式科学、创客多种校本课程,让学生拥有一个具有浓郁科学文化氛围的校园,时刻感受科学就在我们身边。在学校的科技长廊两侧有科学人物的简介及其发明、我国古代四大发明和科学体验仪器。

2.与校外科技馆签订长期协议。

我校与兰玻东社区科普馆签订长期参观学习的协议,利用周末时间让学校每一位学生体验科技带来的乐趣,激发学生科技创新的欲望。同时科普馆也为我校提供长期免费的**式科学课程,进一步培养学生学科学、爱科学、用科学的实践能力。

小学生科技创新实践活动计划

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开展小学生科技创新实践活动初探

第 卷第 期。天津科技。年 月。科技教育实践。开展小学生科技创新实践活动初探。窦秀芹。天津市大港区窦庄子联校。天津 摘要 科技创新实践活动是培养学生创新意识 实践能力的有效方法,是引导学生爱科学 学科学的有效途径。科技创新实践。活动。文章编号。提出小学做好科技创新实践活动的工作模式和需要注意的问题。...

小学生创新教育活动方案的设计与研究

摘要 我校于2001年确立了 小学生创新教育活动方案的设计与研究 的区级重点科研课题,研究中我们收集和学习了国内外大量有关创新教育的情报资料,通过对小学生创新教育活动方案的设计与研究,试图培养学生的创新精神 创新意识和创新能力。我们从科技教育 德育和学科教学三大板块展开课题研究,其中科技创新教育的研...