《阅读清河》主题班会设计方案。
作者:文/张爽。
**:《新课程·教师》2023年第05期。
摘要:本次主题班会通过社会调查、查阅资料等形式,去挖掘清河门民间丰富的文化资源,体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,以自己身为清河门人而感到自豪,为塑造清河门精神,建设美好清河门作准备。
关键词:《阅读清河》;主题班会;设计方案
活动目的】
1.了解清河门概况、历史、资源,领略家乡的风貌,感悟家乡的快速发展的美好前景。
2.激发学生热爱清河门,为清河门发展作贡献的情感。为塑造清河门精神,建设美好清河门作准备。
活动形式】
采用多**教学手段,以学生主持,学生收集素材,通过朗诵、歌曲、舞蹈、讨论交流等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱家乡、爱祖国的思想感情。
活动过程】
一、引入 **背景**《谁不说俺家乡好》。
主持人:在巍巍的医巫闾山脚下,大青山东麓,矗立着一座美丽而新兴的城区,境内河流萦绕,两岸森林茂密,草长莺飞,形成了两山携护养育万物生灵的一方沃土。这就是我们的家乡,被称为“阜新市卫星城”的辽西古镇——清河门区。
主题班会设计方案主题班会设计
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主题班会设计方案
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