从“好人周老师”谈作文素材的发掘。
作者：施超。
**：《成才之路》2023年第32期。
2023年8月27日，我校58岁的周福如老师在邻居张老太家发生液化气罐泄漏的危急时刻奋力施救，不幸被爆燃的火焰烧成重伤，全身烧伤面积达55%，后送至通大附院烧伤整形科进行**。各级**部门、学校、个人纷纷解囊相助，为周福如老师能早日**献出自己的一份爱心。周福如老师的这一举动已经被认定为见义勇为行为。
周福如被授予“通州区见义勇为先进分子”荣誉称号，并入选“中国好人榜”。
今天，我上了一节特别的作文课：谈谈你所了解的周老师。因为周老师就生活在我们身边，他的凡人善举让每一个学生敬佩，让每一个家庭动容。
小a说：“周老师一贯助人为乐，听我妈妈说，在他上学的时候就听到过周老师救乘渡船落水的学生，我有一位邻居就是他当年救出的，这次听说周老师被烧伤后当时就哭了。”
小b说：“好几次，我在食堂吃饭时，周老师都问我们，饭菜好不好吃，够不够吃，还要我们多提意见，让大家吃得更舒心。我觉得周老师就是一位慈祥的爷爷。”
小c说：“我听父母亲说，以前周老师有个邻居家中的煤气桶发生**，他听到消息后第一时间冲进去救人。周老师一向乐于助人，他是我心中的英雄。”
小d说：“我的伯伯告诉我，他以前语文学习成绩不太好，是周老师一直给他补课，后来我伯伯考取了县高中，上了大学。伯伯常说没有周老师就没有他的现在。”
小e说：“周老师以前在正场初中教书的时候是我妈妈的老师，也是我小姨的老师，她们都说周老师和蔼可亲，同学们很喜欢他。他教得班级学生成绩很好，有很多人考取市中公费呢！
妈妈说，周老师不仅教了她语文，还教了她怎样做人。我觉得，周老师是我们每个人的老师，他教会我应该做一个怎样的人。”
同学你一言，我一语，讲述了周老师帮助自己或别人的往事，滴水汇成大海，一个爱岗敬业、助人为乐，关键时刻奋不顾身的好人形象在大家脑海中清晰浮现。这时，我让学生以“好人周老师”为题材写一篇作文，学生大多觉得有千言万语要说，写出的作文情真意切，或记录周老师的关怀，或通过书信寄托对周老师早日**的愿望，或从周老师事迹看社会风气。因为题材鲜活，人人有话可说，有情可抒，大多数学生写出了高质量的作文。
作文素材的发掘
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谈作文素材的
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