【摘要】俗话说，金杯银杯不如学生的口碑。我要教好自己的学科，才是捧这个饭碗的保障！同时作为一名美术特长班的班主任，我更是要坚守我的阵地，一定要守好这个摊，这就是我的品牌。
以点带面，互帮互学，俗话说：“三人行必有我师。”每个学生都有其闪光点，找准闪光点即使给以鼓励，表现是其正气上升；以点带面，形成一帮一学习风气。
逐渐形成良好的学风，学风形成了，当然班风也就稳定了。在班风的建设上，对于违纪学生狠抓，使学生感到铁的纪律是良好的班风重要的保证，从而逐渐形成了良好的班风学风。
关键词】守摊儿；三人行必有我师；教学品牌；口碑；幸福观happiness of the feeling teacher’s occupation
zheng yue-jun
abstract】the common saying say that the gold cup silver cup not equal to student’s public want to teach good oneself’s academics, be hold this bowl of guarantee!in the meantime the form master of conduct and actions an art special features class, i even want to guard securely my battlefield, must guard good this stand, this be my brand.
take noodles by point, with each other help to with each other learn, the common saying say:”the three people line necessarily has me the teacher.”each student has its flashlight point and seek quasi- flashlight point even give with encouragement, performance is its sense of right ascension;take noodles by point, formation a help a study formation good atmosphere of a school, atmosphere of a school formation, certainly class breeze also class the construction of the breeze up, for disobey a ji student malicious grasp, make the student feel iron of discipline is good class breeze importance of assurance, thus gradual formation good class breeze atmosphere of a school.
感悟教师职业幸福
我觉得教师的职业幸福是一种感觉，是自己的一种心态，它取决于我们的生活态度 生活价值观。对于作为教师的我们来说，幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢？我是从以下几方面来做 首先，享受教育，享受人生 教师如果能以享受的态度从教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活...
谈谈您对教师职业的幸福感的感受
幸福之花。在未接触这个实践作业之前，我的感受和大多数教师是一样的，每天课程满满，在不上课的时候也都是在埋头批改作文，整理总结教学的得失和备课写教案，这一天的时间都是在忙碌中度过，来的幸福？这次有机会让我通过这次实践活动来体会当教师的幸福感，我细细回味在我当教师的这几年当中的点点滴滴，眼泪也不禁打湿眼...
谈谈您对教师职业的幸福感的感受
在日常生活中寻找 善待生活 每当看到我们的同行病倒在讲台上，英年早逝而被树立为学校榜样的消息，心里就特别地不是滋味儿。每当听到有人用 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 比喻老师，心头就涌上一种酸楚的感觉。事业诚可贵，健康价更高。身体是1，其他的都是0，没有1，再多的 0 也还是 0 身体是革命的本钱。...