单元及课题。
第一单元《快乐读书吧》教者。
授课班级授课周次及时间。
教学重、难点培养学生爱读书的兴趣。全班同学对读书感兴趣教学方法教师准备。
教学课时。培优辅差。
导学方案及相关资源。一课时。
学法指导学生准备。
小组合作准备故事。
一课时教学活动预设流程。
谈话导入激发兴趣。
一）教师读故事给学生听，如《白雪公主》。
二）教师：你们喜欢读书吗？都读过什么书？有什么收获？（学生汇报交流）
三）教师：同学们，阅读是一件快乐的事情。阅读可以让我们的知识越来越丰富，可以让我们越来越聪明。
一）教学第一幅图。1.出示第一幅图，学生观察后说说图意。
2.提问：在家里，除了和妈妈一起看书，还可以和谁一起看书？
除了读故事书，还可以读什么书？你是怎么读书的？和家人一起看书，快乐吗？
**结合，体会阅读的快乐。
二）教学第二幅图。1.出示第二幅插图，全班说图意。
2.教师：这位同学讲的故事精彩吗？
从**可以看出？为什么这位同学会被评为“故事大王”？学生自由想象汇报。
三）教学第三幅图。1.出示第三幅图，学生在小组内交流图意。2.教师：在书店里如何看书？教师在学生回报的基础上，对学生进行行为教育。
四）教学第四幅图。1.出示第四幅插图，学生观察后说说图意。
2.教师小结：在家里，我们主要是看图听家人读书，上学了，我们学会了汉语拼音，认识了很多生字，就可以读更多的书了。
讲故事比赛。
一）小组推荐一位学生上台讲故事。（二）师生点评，评出“故事大王”。
课堂小结。事比赛作准备。
三上快乐读书吧教案
快乐读书吧 在那奇妙的王国里 教学设计。教材分析 快乐读书吧 是部编版教材新开设的一个板块，意在带动学生课外阅读，使课外阅读课程化。本册以 在那奇妙的王国里 为主题，意在引导学生阅读中外经典童话。这是在二年级上册 快乐读书吧 读读童话故事和本册 童话 单元基础上的提升。在课文中还对学生进行了阅读方法...
五年级上册语文快乐读书吧教案
快乐读书吧。教学目标。1 搜集更多中外民间故事，积累其中精彩感人的故事，和同学们互相分享。2 感受民间故事的内涵和人物形象，丰富个人积累。3 通过阅读激发学生读书的兴趣。重点难点。教学重点。积累民间故事，读懂民间故事及其道理。教学难点。通过阅读激发学生读书的兴趣。课时安排。1课时。教学过程。一 新课...
快乐读书吧实用教案部编 统编 人教版四年级语文下册
快乐读书吧 十万个为什么。教学目标。1.通过阅读科普作品，了解科学技术给人类生活带来的深刻影响。2.了解并积累相关的科学知识。3.通过拓展延伸，激发学生探索科学奥秘的兴趣。重点难点。1.能够通过课外渠道，多读 多看科普作品，了解科学技术给人类生活带来的深刻影响。2.通过拓展延伸，激发学生阅读科普作品...