小学生高年级写人作文随笔

xx高年级写人作文随笔五篇精选。

xx拖着沉重的脚步跑过终点，我气喘吁吁的坐倒在地，嗓子撕心裂肺的疼，赶紧狂喝下一瓶水，不禁又回望：远处依然还在的坚强屹立的身影，竟然在朝我笑？接下来为大家整理了小学生高年级写人作文随笔五篇精选范文，欢迎阅读！

开赛前，我就开始双腿发软、xx直冒。

砰！”“狼烟四起”后，我们14个人都如同饿狼抢食似的一同冲出起跑线。但我第二圈就败下阵来，好像一头精疲力竭的野兽迷失在山腰间，跑着一段一望无际的漫漫长路，没有同伴，孤独而寂寞。

但就在这时，远处出现一个熟悉而陌生的身影——我定睛一看，是妈妈！居然是妈妈！我一步步跑着，离她越来越近。

多久没有如此认真的观察她了——那微微弯曲的脊背，承载的是生活的艰辛与沧桑；那黝黑的双臂，是炎炎烈日暴晒过的痕迹；那几根花白的发丝，是岁月在夸耀着自己的杰作。突然好想停下脚步再看看她，但她在看着我，所以，我更要继续跑下去。我要证明给她看！

拖着沉重的脚步跑过终点，我气喘吁吁的坐倒在地，嗓子撕心裂肺的疼，赶紧狂喝下一瓶水，不禁又回望：远处依然还在的坚强屹立的身影，竟然在朝我笑？回想起运动会前一天，我对妈妈说我要跑1500米，她对我予以轻视，仿佛觉得我并不能胜任，为此，我很不服气，还和她吵了一架。

现在看来，她赢了，我只得了第六名。

耷拉着脑袋默默地回到家，刚要关上我房间的门，就听见妈妈说：“那个……”我没回头，心想：“又要嘲笑我了，我知道。今天让你看了我的笑话了。

你就尽情的嘲笑吧！哼！”哪知，她顿了顿，说：

“今天你坚持下来了，我很欣慰，不愧是我的女儿，一会妈妈给你做好吃的犒劳你。”我蓦地心头涌上了一股暖流，想起我曾经气势汹汹地跟妈妈吵架的日子，愧疚感久久不能消除；想起妈。

妈疼爱的唠叨，我甚至泪眼模糊；想起我咿呀学语，想起我蹒跚学步，想起我哭着要糖吃，想起我深夜不睡觉缠着妈妈抱我在街上玩……

我再也忍不住，转头扑向妈妈的怀抱。

她的爱是一张大网，紧紧地包围着我，使我眷恋她那依然如故的温暖的爱。虽然她也会疲惫，但是，她从未削弱过她那满满的爱。

xx你！因为有你，我更幸福。

向镜中瞥一眼，眼光不禁停滞下来，经过镜子反射到眼里的是一个15岁的男孩，望着镜中的那副已有几分**模样的面孔，我不禁感慨道：“这是几年前那个天真烂漫的我吗？”

望得出了神，镜中的影像模糊了，分成无数个闪亮的光点，光点不停地跳动，又渐渐会聚成一个清晰的图像。

阳光下，一群幼稚的孩童们喊着，相互追逐打闹。跑在最后的那个瘦弱的男孩便是我呀！那群孩子蹲在墙角掏蚂蚁，怎么掏也掏不出蚂蚁。

气急败坏的我一泡尿让蚂蚁的家发了大水；那群孩子爬到大柏树上捉迷藏却被看门老大爷说成上树偷鸟蛋，挨上一顿训斥；那群孩子比射击，不想却把路灯砸出个大窟窿，吓得我们几天都不敢出家门；那群孩子终于盼到了一场大雪，在白色的天与地之间感受自然的神奇。却在打雪仗时误伤了隔壁老王，回家被父母一气臭骂。那无数个闪光点又会聚成图像，便是镜中的我。

在嬉戏打闹中，我们不知不觉地就成了初中校园里的“老大”。虽是老大，却怎么也不见我们的身影。一科做完，又来一科的作业让我们手忙脚乱；数不清的“a” “b” “c”“d”让我们心烦意乱；不进则退的学习氛围让我们一刻也不能停下脚歇息。

初三的我，已经不再是那个曾经“水淹蚁穴”、“书上捉迷藏”、“砸坏路灯”、“误伤隔壁老王”的顽童。沉重的学习重担让我不得不静下来，理性看待问题，认真对待一切。“无规矩无以成方圆”，初三便是这“规”和“矩”，让我们有了“方”和“圆”。

对，镜子里的那男孩就是我！眼光照在鼻子上铮铮发亮；额上两三颗青春痘格外显眼；唇上毛茸茸的胡须不知是何时探出的头；头发东一根西一根的歪斜却一点不凌乱。镜中的光点闪烁着。

还是那脸，却再也无法觅到一丝孩童的气息。多的是成长的痕迹。

如今的我确实xx了。

在历史的长河里有那么一个人，他在有限的三十多个春秋里，写下三百多首诗篇，供人吟唱，而这些优秀的诗篇让我深深地沉醉其中，认为他在眼中是最美的。

也许是从听到“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”开始；也许是从读到“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”开始；又或许是从梦到“花落正啼鸦，鸦啼正落花。

”的那一刻……我便沉浸在他勾画的世界中。

春云吹散湘帘雨，絮黏蝴蝶飞还住。人在玉楼中，楼高四面风。柳烟丝一把，暝色笼鸳瓦。

休近小阑干，夕阳无限山。”轻风慢慢吹散了天上的云彩，帘外的春雨已、停下，身上黏着柳絮的蝴蝶依旧在飞，寂静的高楼上有人在风中默默独立。柳烟迷蒙，斜阳残照，一切都笼罩在苍茫的暮色中。

初看到着首词，我不由自主的被这寂静一片的景色迷住了，尘世喧嚣，如今要到**才会再看到这沉静的暮色呢？“十里湖光载酒游，青帘低映白蘋洲。

西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥，画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。

”迎着风，在小舟上饮酒，有采莲曲在湖面上悠扬而过，沙岸上有人水袖翩然，一片精测美不胜收。一湖，一人，一曲，构成了最美的景色卷。你在我眼中是最美，那些景色让人心醉。

残雪凝辉冷画屏，落梅横笛已三更，更无人处月胧明。我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。”落雪了。

远远近近的白，残雪凝辉，原本温柔的画屏也变得冷落了好多。这个时候，梅花也一瓣两瓣的随凉风飘落，开与落都是在这寂寞黄昏里。夜，静了，凉了，想起自己的生平禁不住惆怅了。

世间的人可以分为两种，一种喜怒哀乐形于色，开心了就大声好美的笑，不开心了就泪洒在衣裳上。而另一种他们把所有的情感埋在心里，不哭也不笑。有一种比前一种更加可怜。

这首词短短42字却道出伤感无数。

你在我眼中是最美，那些情感让人回味。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

”在这风雪交加夜晚，最幸福的莫过于一家人的团聚。此时的纳兰远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。

对家的思念，永远是这样的热切，在他的笔下更是令人感同身受。

你在我眼中是最美，那些情感让人心碎。

最美不过纳兰词”想必这句话都不陌生吧，事实上也的确如此。你在我眼中是最美，你的美无声无息，不知不觉让我追随。

卷卷的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双不大，但炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学教师画的像。

黄教师最有特点的地方，就是她的“三高”。可别笑，这“三高”不是病，而是李教师的个子高，耐心高和画图本事高。

首先，我来说说李教师的个子高。李教师长得挺高，一上课，就在黑板的最上方写下今日的标题，让大家看得一清二楚。讲课时也是，每次都尽量往上写，这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的资料了。

之后，我来讲讲李教师的画图本事高。前段时间，我们刚学了“长方形与正方形”，我本以为李教师会用尺来画图，可没想到她抬起手，抖抖肩，轻而易举地在黑板上画了起来，手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿，一个规范的图形就呈此刻我们的眼前了。

最终，我来说一说李教师的耐心高。记得李教师刚教我们的时候，我对数学满不在乎，所以做作业不认真。不但错了很多，并且不认真订正。

有一道应用题，我错了一次又一次，之后竟直接空着那一题，把作业交上去了。最终，李教师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手，要我坐在她旁边，轻轻地说：

“黄惟希，你是个好孩子，也是教师的好帮手，可是……”没想到李教师并没有指责和数落我，而是在夸奖我了，接下来的时间里，李教师都在慢慢地给我讲题，讲的那么清楚，那么明白。只见李教师用笔在纸上画出优美的线段，给我仔仔细细地讲题。走出办公室，李教师的话语还在我的耳边回荡。

我记得很清楚，那天黄教师的课已经全部上完，她完全能够明天再给我讲这一。

题，可是，她没有，她一向讲到我改正完，讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题，到此刻最拿手的行程问题，李教师帮了我的大忙。

这就是我的“三高”教师。同学们，你们说我“画”得像不像。

杨教师个子高高的，身材匀称，说话时，圆圆的娃娃脸上总带着笑，让人感觉好亲切。

杨教师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣，我感觉很趣味，也很喜欢。杨教师上课时很灵活，看同学们有些听课听累时，会讲几个故事，让同学放松一下，杨教师为了全班同学的学习生活，好几次都是带病上课，我想说教师您辛苦了。

妈妈有好几次都接我很晚，杨教师总是在给妈妈打过**之后，一边安慰我不要着急，一边陪我等妈妈来接我，哪次是从5：00等到晚上7：00呀，7：

00到了，妈妈来了，我都有些埋怨妈妈来晚了，可是杨教师还是笑眯眯的，还让我路上注意安全。

每到天气转凉时，杨教师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情，早早的发到每个家长的手机上，让人心里感觉暖暖的。

教师节来到时，我送给杨教师一只我亲手做的手工---绿色的小青蛙，杨教师看后，笑了，我也很高兴。还有一次，下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子，流了好多血，杨教师明白后，一边帮我清洗，一边帮我止血；我分明看到教师很担心，很着急，又很关心我。多谢您杨教师。

真期望我们班的调皮捣蛋的同学都能听教师的话，经常完不成作业的同学，能按时完成作业，这样能让杨教师少操心，少生病。多谢！杨教师一年来对我的关心和照顾，我们班有这样的好教师我很高兴。

小学生高年级写人作文随笔

小学高年级作文教学随笔

小学生写人的作文随笔

小学生写人作文小学生写人作文

其他用户还读了