我是一颗星。
教师：孙鑫堂。
静静的深夜，夜空中的几颗星星被冻得晶亮，仿佛能听见大地的呼吸，一切在这份静谧中沉睡。
闭目沉思，昨日如白驹过隙，脑海中不由自主地荡起了孩子们的欢声笑语，这正是我想要的！
我本是美术专业，可由于乡村教师紧缺的缘故，校长分配我带语文，这不是赶鸭子上架吗？“误人子弟”四个字时刻萦绕于心！怀着忐忑的心我接过了教科书，我明白，我接过的是一份责任，是孩子们的未来。
于是，我暗下决心——要么不干，要干就干好！首先，提升自己。我们艺术专业的老师本来文化课底子比较弱，但这不是硬伤，我还年轻，我有的是时间。
上课之前，我会认真吃透教材，把握住教学的重点难点，不断给自己充电，学生需要一杯水，我就要成为一股源源不断的水源，课堂上采取轻松愉悦的教学方法，让孩子们爱上我的课堂。在孩子们爱上我的语文课之前，我已经被他们天真的眼眸所俘虏了。
其次，要有爱心。我会站在孩子们的立场考虑问题，让他们的想法指引我，而不是让孩子们跟着我的脚步走。课余时间，我和孩子们常打成一片，讲故事、猜谜语、做游戏、拉家常……比如，我和班里的几个学生为一只腿受伤的小狗包扎，后来同学竟然给这只小狗用我班一个孩子的小名给取名，在这里没有侮辱，只有爱。
很多方式让我拉进与孩子们的距离。孩子们不觉得我只是老师，他们更多的时候觉得我是朋友，值得信赖的朋友。我走近了他们的心灵，这一切源于爱，他们接受了我，无疑对教学开通了捷径。
再次，要有耐心。认真做好每一件小事，有的同学家里只有爷爷奶奶照看，在家里学习方面辅导不上，家庭作业做起来比较费劲，我有时间啊！我一直和小郭度过放学后的那段美好时光，晚上我和他。
一起完成作业，一张办公桌，我一半，他一半。夕阳西下，我们踏着夕阳的余晖说说笑笑地向他家走去，小郭奶奶留我在他家吃完饭再回学校，我咽下口水拒绝了，肚子如猫抓似的，但心里满满的、暖暖的。在教育的长河中，我是平凡的，只求问心无愧。
每一次考试成绩告诉我，我没有误人子弟。对，此后的“误人子弟”该改为“悟人子弟”！因为我有爱心与耐心！
一闪一闪亮晶晶，那几颗星依然陪着我，几颗星仿佛给我漏出了会意的笑脸。脚踏实地做事，顶天立地做人，我爱你们一如既往……
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