【设计意图】在游戏中巩固刚学得的色彩配置，通过游戏帮助学生在愉悦中形成记忆、加深认识。
3．欣赏中国艺术品---剪纸作品、少数民族服饰。
【设计意图】引导学生欣赏、分析中国艺术品，有利于培养学生对优秀民族美术的热爱。
4．生活中色彩---分析教室中色彩，提出自己意见。
设计意图】强调美术知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用。使学生在实际生活中领悟美术独**值。
绘画练习，实践创新：
运用色彩搭配知识表现浪漫的、朴素的热烈的沉静的色彩感觉。--学生画鱼图案。 学生作画，教师巡视指导。
设计意图】让学生进一步进行色彩搭配练习，给学生创造的空间，挖掘学生的创造潜能，培养合作能力。
展示作品，汇报交流。
学生互相介绍自己作品，大胆地发表意见、交流创意，相互评价。
设计意图】通过学生自评互评，提高学生自主学习的能力，建立自信心。
春天的畅想春天的畅想美术教案
春天的畅想 春天的畅想美术教案。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和风送暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起层层涟漪。绿杨烟外晓寒轻 杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁人肺腑的清爽和温柔的抚摸。春姑娘，在黄...
春天的畅想
一 教材分析。彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应，并运用色彩进行自主表现。按课标的有关要求，教材侧重让学生认识色彩，了解色彩与自我表现的关系，努力培养学生对色彩的艺术感受。在美术活动中进一步学习色彩知识，提高色彩表现力，在造型和色彩表现方面形成自己的感受和看法，能够通过色彩传达自己的思...
春天的畅想
春天的畅想 说课稿。尊敬的评委老师 你们好！我是官宅小学教师杨文芳，今天我说课的题目是 春天的畅想 我主要从教材分析 教学目标 教学重点 难点，教学方法 教学手段 教学过程，板书设计预 设性反思等几个方面进行说课。一 教材分析。春天的畅想 选自人教版初中美术七年级下册第二单元第二课，本课属于造型 表...