幼儿园小班数学活动：好朋友，排队。
一，活动目标：
1.尝试使用交替规则对**进行排序。
2.排队有自己的特点，体验备用排队的规则和方法。
二，活动的准备：
**显示，8张小**（5种**），操作纸（涂红旗和线条），8种教具（西瓜和菠萝**）
活动重点：根据不同的**交替分类幼儿。
困难：幼儿提出各种各样的行动以交替种类。
三，活动过程：
a）西瓜和菠萝排队。
1.在**显示器上显示西瓜和菠萝，老师：看，有什么水果？
2.激励孩子们为他们排队。老师：这些水果太乱了。谁愿意给他们一个权利？ （个别孩子继续经营）老师：如果我不直接怎么办？
3.引导孩子观察手术纸上的标记。
老师：你在白纸上画了什么？ （红旗，水平线）我们可以从小红旗开始画面画线并将画面放在红线上，所以它看起来非常整洁。
2）排队你好朋友的**。
1，解释操作要求。老师：桌子上的小盒子里有一些小**。我们也去排队，记得从小红旗开始。老师观察孩子的操作，并找到替代排序的例子。
3）交替学习。
1.请使用替代安排方法向孩子们展示自己安排的**，并让孩子们谈谈他们自己的安排。
老师总结了替代安排。
3.让强壮的孩子交替老师的教具。教师按顺序交换交替排序的**，以便孩子可以进一步明确替代排序的方法。
4.孩子再次操作，所有孩子都使用备用排序方法对**进行排队。
5，显示对幼儿操作结果的评价。
引导孩子发现并纠正校准过程中的错误。
4）儿童排队。
老师要求两组儿童（四男四女）分成两排。
1.请连续安排男子团队和女子团队，并连续安排两组儿童。
2.引导孩子使用不同的动作进行分类，例如：一个孩子站在孩子的蹲下，另一个孩子站在孩子的蹲下。
3，集体发挥交替动作序列。
小班数学游戏活动 排排队
小班数学游戏活动 排排队。活动目标 1 通过操作，进一步学习按两种颜色进行交替排序。2 能发现描述实物排队的简单规律，鼓励幼儿探索新的排队规律。3 培养幼儿的观察力和良好的操作习惯。活动准备 教具 小猫小兔若干 彩色项链一条 按照两种颜色交替的排列规律串成。戴在小狗脖子扇上。学具 人手一根绳子，红绿...
幼儿园小班数学活动 找找好朋友
教学资料参考范本。幼儿园小班数学活动 找找好朋友。撰写人。部门。时间。学习相关物体的对应匹配 活动名称。数学活动 找找好朋友 学习相关物体的对应匹配 活动目标。1 对对应匹配活动感兴趣，喜欢动手操作 解决问题。2 能主动进行探索，大胆讲述自己的操作结果。3 学习将相关的物体进行对应匹配，初步获得对应...
幼儿园小班数学活动 两个好朋友
活动目标 1 让幼儿理解相同人物的内容。2 能够用一一对应的方法，判断相同。活动准备 1.袜子两到三双 找好朋友的 一张 找双胞胎的 一张。2.电脑 电视机。活动过程 一。出示袜子，引起幼儿注意。师 小朋友，看看这是谁呀？有几只呀？我们一起来数一数。师 那它们是不是好朋友呢？它们为什是好朋友呀？二 ...