1.地点：大会议室2.主题：感恩父母3.班会目的：
让学生理解父母对自己无私的爱让学生学会感恩用实际行动回报父母4.准备过程：
制作一张感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排练手语《感恩的心》主持人串词。
排演《没什么比你更重要》
邀请家长参加活动、邀请家长代表发言5.活动过程：一活动开始。
听阎维文的《母亲》创设情境导入班会主题。
主持人甲：《感恩父母》主题班会二感受父母之爱。
乙：歌中唱到“不管你多富有无论你官多大到什么时候都不能忘咱的妈”说的多好啊。
丙：：朗诵者1：：“儿子就是妈妈的全部”
丁：无独有偶在xx年也曾有这样一位父亲让我们为之动容下面请欣赏短剧《没什么比你更重要》
根据故事《六旬老父捐肾救子》编排：xx年2月湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命也不能看着你死”)
甲：同学们听了这两个故事再看看画面上的这位父亲这是xx年又一例“六旬老父捐肾救子”的**你们有什么感想呢？(2到3名同学发言)
乙：：他们是我们的爸爸、妈妈啊。
丙：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事一分钟后转回身把它讲给你的爸爸、妈妈听。
父母子女间有一个简短的互动交流)
丁：：：他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长、你觉得他们辛苦、他们这样辛苦的工作到底是为了什么？(给更多同学发言的机会这不但是理解父母的过程也会让父母看到孩子懂事的一面从而增进父母子女间的相互理解)总结发言。
乙：(同学们发言)
丙：好多同学都讲了自己曾经的不懂事那父母又是如何看待这些、对于培养孩子又有怎样的感受呢？今天我们有幸请到两位家长他们是某某的母亲和某某的母亲大家欢迎三听听父母的心里话。
丁：下面就请两位家长谈谈他们养育孩子的感受(家长代表发言主持人邀请班主任参加)
甲：《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲借此来传达我们对父母的理解和感谢(**《天下父母心》)
乙：?下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”??四感恩父母方案大搜索。
丙：下面我们先来听一个古人的感恩故事《挨杖伤老》(由一位同学讲)
朗诵者2：：“往常打你时你都能接受今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“”
丁：古人的至孝亲情让我们感动当代人中也不乏这样的楷模下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧。
由一同学讲)
朗诵者3：;配型成功后他瞒着母亲毅然将自己的一个肾脏移植给母亲“谁言寸草心报得三春晖？”
甲：古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样不过有的同学会说“我的父母还很年轻我的父母也很健康我不用担心父母打不动我更不用去给父母换肾”可是同学们感恩、尽孝就一定要“惊天地、泣鬼神”?下面我们就来说说在我们的日常生活中我们怎样感恩父母做个孝顺的好孩子呢？
(同学们热情发言)
乙：从同学们的发言中能看出每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子下面就请我们的班主任进行总结发言。
班主任：亲爱的同学们我们的父母的期待其实并不多我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、
啊在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律争取最优异的成绩这是对父母最好的报答但是千万要记得在家多做些力所能及的事因为“孝”从点滴开始从你的一言一行开始。
丙：谢谢老师的总结发言相信在座的同学在参加了这次主题班会后心里一定很不平静。
丁：是啊如果说母爱是水温柔而恬静那父爱就是海洋博大而深沉。
甲：如果说母爱是三月的阳光给儿女带来缕缕春风那父爱就是巍峨的高山为儿女撑起一片晴空。
乙：现在就让我们全体起立把心中对父母深深的感恩大声告诉他们然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱。
丙：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈你们辛苦了谢谢你们我爱你们。
请拥抱我们的父亲、母亲。
丁：同学还有很多话想和父母说好多同学都制作了一张“感恩卡”上面是自己的心里话现在就把它放在爸爸、妈妈手上让父母来聆听我们爱的告白吧。
学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母父母子女间有一个简短的沟通)
甲乙：最后我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师来表达我们心中真诚的感恩谢谢你们深鞠躬(全体学生站起合唱《感恩的心》)
丙丁：在这次活动即将结束之际我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会(班会结束退场)感恩父母主题班会总结。
感恩是一种责任意识、自立及自尊意识更是一种精神境界的追求感恩不仅仅是一种美德的要求更是生命的一个基本要素在“感恩”系列活动中我设计的“感恩父母”主题班会在上周四感恩节的主题班会上顺利召开了现总结如下：一、确立了主题以小见大。
这一切都是理所应当、“感恩”
二、做好了准备工作发挥学生的主体作用。
1、“感恩的心”、要充分发挥学生参与的积极性主题班会主要是让学生达到“自我教育”“亲情小测试”同学们又一次深刻体会到父母对自己的爱然后组织全班同学谈如何回报父母将感谢的话写在“感恩卡”上结尾让学生朗诵《妈妈的爱》等整个班会过程由始至终都有学生的参与学生在活动中接受了教育感受了亲情懂得了感恩。
三、“晓之以理动之以情”
对学生的教育首先要“晓之以理”而不是“施之以威”把道理跟学生讲清楚讲透彻要让他明白什么可以做什么不可以做；应该怎样做不应该怎样做要让他不仅知其然还要知其所以然先让他明理这样他才能做到知行统一古人云：“感人心者莫先乎情”班会课更应该注重情感教育以情感人在触及亲情这样的主题我们就应该从“情”字入手做好文章我的“在幸福中学会感恩”这一主题班会运用各种手段激。
深化了主题延续教学效果。
要使主题班会真正起到教育教学作用决不能忽略主题的深化和延续我的这节“感恩父母”、对长辈、对同学、、引入了多**工具加强直观效果。
通过计算机能让学生快速地获得大量信息；通过**能渲染气氛带动活动的高潮。
小学生感恩父母主题班会教案
一 宣布开会。二 召开本次班会的目的。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 高山感恩大地，因为大地让他高耸 我们感恩父母，因为是父母给予我们生命，给我们一个温暖的家。今天，我们在这里召开 感恩父母 的主题班会，希望这次班会的召开，让我们同学能了解父母之爱，感受父母之情的无...
小学生感恩父母主题班会教案
通过感恩父母主题班会教育活动让学生学会如何去理解父母 尊敬父母以下内容由应届毕业生小编为大家整理的小学生感恩父母主题班会教案希望能帮助到您 一。班会目的 1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大。最无私的爱。2.让学生体会感恩是最幸福的，最甜美的。3.培养学生的集体荣誉感和团对精神。4.帮助学生...
小学感恩父母主题班会教案
一 活动背景 为了更好的引导孩子们 走进父母体谅父母关心父母孝敬父母 感恩父母与爱同行 为主题的班会课 二 活动目标 1 通过一系列活动增强学生主持活动的能力培养学生的表演能力语言情感表达能力综合实践能力 三 活动准备 1 加强宣传营造活动氛围 歌曲 父亲 和 母亲 让学生感受到那如山的严父爱似水的...