《感恩父母》主题班会教案。
一：活动目的：
1、 让学生了解父母之情。体验亲情的无私和伟大。即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、 让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，以实际行动回报父母。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料：歌曲，**。
2、制作课件。
三、活动时间：一课时。
四、活动过程：
一)**公益广告《为妈妈洗脚》，导入主题。
1、学生收看公益广告，从这则工艺广告中你看懂了什么？
2、宣布“感恩父母”主题班会现在开始。
二）残酷的游戏——《舍弃》
现在将一张写有“房子、爱车、金钱、亲戚、自己、朋友、父母”字样的纸条发给学生。
1、 课件出示游戏规则：《1》在每一次做出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。（2）当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。
2、 老师旁言：一天，你驾驶着一艘船航行在大海上，船上有七样宝物。起初，海面上风平浪静，船快速行驶。
不料，你的船遇到风浪，得从船上扔掉两样宝物保持平衡。请你做第一次选择。船继续前行，风浪越来越大，你还得扔掉两样宝物，方能正常行驶，请大家做第二次选择。
这时，海面上狂风怒吼，你的船触礁了，为了不全军覆没，你不得不做出最后的选择。还得扔掉两件宝物，大家慎重选择，船靠岸。最后，你的船上还剩下哪件宝物。
3、 在你人生最危险的时候，你最舍弃不了的是什么？指名说。
三）学生讲故事《天亮了》，**背景**《韩红的天亮了》
过渡语：刚才大家做的游戏，如果换成父母，他们最后舍不了的是什么呢？下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事《天亮了》。
1、 学生讲故事。
2、 教师小结：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种生离死别的场面，失去双亲的情境并不是每个人都会经历的，在平凡的生活中令我们感恩的事也有很多很多。
3、 这么多年来，父母对我们做过的许多事中，你最难忘的是什么？指名说。
4、 闭眼听歌《烛光里的妈妈》，静静地想想妈妈为自己做的点点滴滴。
四）听读《风烛残年的父亲给儿子的话》
过渡语：随着我们的一天天长大，我们的父母却一天天变老，他们会想些什么呢？请大家听一封信，一位风烛残年的父亲说与儿子的心里话。
1、学生听信的内容。
2、听完信后你有什么感想？
3、采访现场的家长——面对一天天长大的孩子，你有什么想对孩子说的？
五）父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访。（课件出示）
六）爱要大声说出来：
过渡语：通过采访，我们了解到我们对父母做的太少了，我们应该尽自己的所能回报父母的爱。请同学们大胆的说出你最想对妈妈或爸爸说的一句话。
或想怎样报答父母的养育之恩。（轻声**《感恩的心》）。
1、指名说。 2、爸爸妈妈的心声。
七）领读《感恩宣言》
过渡：孩子们，我们的父母，为了我们的家，为了他们能给予我们多一点的幸福，每天风里来，雨里去的起早贪黑的辛苦工作着。为人子女的我们，理应学会感恩。下面就请班长领读《感恩宣言》。
八）总结：亲爱的孩子们，从现在开始，学会感恩吧！从感恩我们的生身父母开始，放弃无知、放弃冷漠、放弃懒惰，发愤图强，努力成才，相信你一定会有一个属于你自己的人生坐标，属于你自己的人生舞台。
——因为我们都是积极向上的好少年！
相关材料。天亮了。
那是１９９年１０月３日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午１１时３０分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐１０人的缆车，在大家争抢中挤进了３５人。
缆车还是缓缓地开动了，身旁的树木、景色渐渐的到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。稍显轻快）
2、**“适中化” （语气突转）突然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。语速慢）
这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间，（加重语气）把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“diy(do it yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为： 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱啊！
标题：手工制作坊 2023年3月18日。
二）上海的人口环境对饰品消费的影响。
碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。
送人□ 有实用价值□ 装饰□
一）diy手工艺品的“多样化”
3） 年龄优势。
三、主要竞争者分析。
小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。
主题班会教案 《感恩父母》主题班会
九年级 7 班 感恩父母 主题班会。教学目标 1 培养学生的感恩心理。有一颗感谢父母的心。2 培养学生的理解能力，沟通学校 家庭，形成家校教育的合力。3 充分发挥学生的主体性。教学思路 1 重视感恩启蒙，开启学生的感恩之心。2 及时点拨学生，积极参与感恩教育的实践。3 努力学习，让父母宽心，老师省心...
感恩父母主题班会教案
感恩父母 主题班会教案。教学目标 1.倾听父母真言，呼唤胸中真情。2.通过视 听 说呼唤学生原始的感恩之心，提高学生学习热情和班级工作效率。3.班会重 难点 a.父母劳动 生活场景回放，引发学生感恩情感 b.班会场境 氛围的渲染。班会内容及过程 一 班主任引言 交待班会课的背景及意义 西方国家有 感...
感恩父母主题班会教案
九五班班主任 张艳丽。工作单位 三门峡义马市第一初级中学班会主题 理解父母 感恩父母 回报父母组织理念 这节课本着以 学生为主体 的教学理念，全程由学生主持 小品表演 诗歌朗诵 展示等 以 自主 合作 的教学法，师生共同设计完成。育人目标 1 让学生学会感受父母的爱并体谅父母。2 引导学生学会关心 ...