刘丹。首先很感谢学校和老师能安排给我们这么好的学习机会，为刚踏入教师岗位的我进行了科学的指导和教育，并指明了方向。在这几次的培训中，我认真地听老师讲课，积极地思考与记录，清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了近几次培训后的一点感受。
一、提高自身基本素质。
教师的言行、一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教育工作还要善于创新，做到以德育德，以个性育个性，以创新育创新。
要想做到这些还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立实实在在的影响。
二、做学生的良师益友。
著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。
”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
三、用爱关心每个学生。
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。
四、要有责任心。
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，还要有良好的职业道德与责任感、使命感。
这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。"爱生如人，爱生如生，爱生如友，爱生如子，爱生如己"对我触动很大。使我认识到做为学生的老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生。
才能做到对学生的关心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
教育是事业，在其献身，教育是科学，在其求真，教育是艺术，在其创新。总之，经过近期的培训，使我真正感到作为新时期的教师，不仅要关心学生的智，还要注重学生的德，这是新时期对教师教育工作的要求，也是我都是需要努力的。
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