在2023年度的第一学期，我参加了教师师德培训的活动。听了几位优秀的老师的心路历程和别出心裁让我印象深刻。
尤其是林海津老师的小蜗班的班级文化建设让我心情澎湃，都有冲动想去当班主任了！林老师是一个充满童真、童趣的老师，因此她所带领的小蜗班充满天真却不失聪明机智。好想成为小蜗班的一员，在林老师的带领下能够快乐成长。
因此我在会后第一时间加了林老师的微信，以后要向她学习如何创设班级，让孩子们健康快乐成长。在我心有所得后，我会提出担任班主任，誓要创造良好班级建设。
从林老师的专题讲座中，使我明白新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到：
尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者的和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。
言必学校应当行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我会用行动诠释着师德师风的真正内涵。
师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！
师德培训体会
用爱铸造师魂。师德培训体会史志成。通过这次师德学习，回顾和反思自己近十年的教学和班主任工作经历，感想颇多。韩愈说 师者，所以传道 授业 解惑也 教师不但要传授给学生文化知识，更要教给他们做人的道理。但长期以来的应试教育导致教育本身产生了偏差，不知从何时起教育偏向了文化知识的传授，而忽略了传授做人的道...
师德培训体会
践行为人师表，争做学生满意的好教师。2014年暑期师德培训心得体会。8月26日至30日，我校组织了2014年暑期师德学习活动，并 了电影 郭明义 郭明义的事迹，平凡而伟大。他的快乐源于他的付出，不是回报 他的幸福在于帮助可以帮助的每一个人，而不是得到别人的帮助。他虽然在物质上一贫如洗，但在精神上极其...
师德培训体会
2009年暑期师德培训体会。通过认真学习教育法规，我认识到 国家在充分考虑教师的利益不受损害的同时，也对教师提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些教师不安于现状，不能正确对待自己的教育对象，把教师的职业道德置于脑后，做出了有违教师形象的事情。市教育局及时纠正，连续下发了 关于师德建设...