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目团圆。我和妈妈鹋。
北京大兴区第一幼儿园胡书艳。
课题生成。后还经常十些什么事。让幼儿知道的属相，提高点数和分类能力。
平常在与孩子的交谈中，我发妈妈在单位工作了一天后．回到家活动准备。
现孩子们谈论得最多的就是自己的还要做很多事，妈妈是个非常能干请幼儿和妈妈在家共同完成妈妈妈．从小班幼儿这一兴趣出发．结的人。妈的属相图，妈妈可以画出自己的。
合将到来的“三八”节，我们开展了活动二：我和妈妈一起做。
属相后请幼儿绐属相涂色，幼儿可“我和妈妈”主题活动。
活动目标。以用印章印妈妈的属相，用纸撕属。
主题活动目标。
．知道妈妈不仅会做饭、洗衣相，还可以用废旧挂历剪贴属相。１．了解自己的妈妈．激发对妈妈服．还会做许许多多的事．引发对妈活动过程。
的爱。妈的自豪感。１．展示属相 ．请幼儿在所有画２．学会关心、照顾妈妈，会帮妈２．学习帮妈妈做一些力所能及中，找到自己和妈妈共同完成的画。
妈做一些力所能及的事情。
的事。．引导幼儿结合属相画向大家。
．进一步增进与妈妈间的情感活动准备。
介绍自己妈妈的属相，说一说妈妈。
交流。请妈妈制作一件手工作品。
属相的名字，学一学它的动作或叫。
．会用恰当的方式表达自己对活动过程。
声．想一想它爱吃什么。
妈妈的爱。．展示妈妈的手工作品．请幼儿。
．进行有关属相的游戏，进一步活动一：夸妈妈猜猜每件作品是谁的妈妈做的。
加深幼儿对相关属相特征的了解。
活动目标。．请幼儿找到自己妈妈的作品，４．请幼儿把妈妈的属相画贴到。
．了解妈妈从事的ｔ作，知道妈向大家介绍作品的名称，说一说在自己的**旁边、妈的工作很辛苦，妈妈在丁作中表制作过程中自己都帮妈妈做了些什活动延伸。
现得很棒。么，教师鼓励幼儿在家帮妈妈做力。
把妈妈的属相画装饰在墙壁上２．发展口语表达能力。所能及的事。
孩子们**的旁边，孩子们平时可。
活动准备３．教师及时小结幼儿的发言．让以随时自由地交谈，在相互交流的。
请家长准备一张自己的工作照。幼儿知道妈妈的手很灵巧．会做许过程中，孩子们不仅能知道自己妈。
活动过程。许多多的事，激发幼儿的自豪感。妈的属相，而且也能知道其他小朋。
．请幼儿在**巾找一找．哪一４．把妈妈的作品布置在室内的友妈妈的属相，还可以知道谁的妈位是自己的妈妈。
墙壁上，和幼儿**放在一起．激发妈和自己妈妈的属相一样，班里小。
．引导幼儿结合**，为大家介幼儿对妈妈的自豪感．发挥环境对朋友妈妈的属相有几种，每种属相绍一下自己的妈妈，如妈妈的名字、幼儿的教育作用。
的妈妈各有多少个等。活动还可延妈妈在哪儿ｔ作等。
活动三：妈妈的属相伸到妈妈最喜欢的颜色，妈妈最爱。
、教师结合幼儿的介绍，引导幼。
活动目标。说的一句话，妈妈最爱吃的东西等儿知道妈妈工作的辛苦，妈妈在工。
、知道妈妈的属相，了解各种属等。同时还可以根据幼儿的兴趣开。
作中很棒。相的主要特征。
设多个娃娃家，满足幼儿尝试当妈。
、请幼儿想一想妈妈下班回家。
．通过延伸活动了解别人妈妈妈的愿望。圄。
小班主题《我爱妈妈》主题活动网络图
我爱妈妈 主题网络图。我爱妈妈。两个好妈妈有趣的图形我的好妈妈。我的妈妈。感恩妈妈。帮帮妈妈。夸夸妈妈。爱妈妈。有趣的瓶盖。找妈妈妈。妈妈一级棒加沃特舞曲。花围裙。拍拍操让身体唱歌。比一比。看彩灯。艺术 妈妈的睡衣。科学 青蛙的演变。艺术 我是舞蹈家。主题活动由来。幼儿的成长离不开妈妈的精心呵护。从...
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