小班语言活动教案：《好朋友》活动目标：
1、学念儿歌，学习使用礼貌用语。2、能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：
玩具娃娃一个，cd活动过程：一、教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：
小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧。（引导幼儿边对娃娃招手，边说“你好，你好”。
）教师：小娃娃来了，我们要怎样欢迎她？（引导幼儿边与娃娃握手，边说“欢迎，欢迎”。）
教师：小娃娃会怎样呢？（用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢，谢谢”。
）教师：小娃娃要走了，我们跟她说再见吧。（引导幼儿边摆手边说“再见，再见”）教师小结：
我有一双小小手，拉来许多好朋友。
你好，你好”招招手，“欢迎，欢迎”握握手“谢谢，谢谢”拍拍手。“再见，再见“摆摆手。三、儿歌表演。
教师：你有好朋友吗？你的好朋友是谁？请你喝好朋友一起念一念儿歌。幼儿自由找朋友，并和朋友一起边念儿歌边表演。四、幼儿拉着朋友的手走出教室做游戏。
小班主题活动 纸的好朋友
小班主题活动 纸友。1.看看并谈论生活中常见的 2.尝试用不同的动作 如小组，投掷，踢等 来演奏纸张，体验活动的乐趣。第二 活动准备 餐巾纸，手工纸 红色，黄色，蓝色和绿色 报纸，超市的广告纸，以及纸箱等辅助材料。三 活动过程 1.展示纸袋，引起对幼儿的兴趣。我能放什么？我把它放在纸袋里，我宝贝喜欢...
小班主题活动 纸的好朋友
小班主题活动 纸友。1.看看并谈论生活中常见的 2.尝试用不同的动作 如小组，投掷，踢等 来演奏纸张，体验活动的乐趣。第二 活动准备 餐巾纸，手工纸 红色，黄色，蓝色和绿色 报纸，超市的广告纸，以及纸箱等辅助材料。三 活动过程 1.展示纸袋，引起对幼儿的兴趣。我能放什么？我把它放在纸袋里，我宝贝喜欢...
小班我们都是好朋友儿歌的教案
目标 1.在讲讲议议中理解儿歌内容，并学念儿歌。2.愿意与同伴共同玩耍，体验与同伴共同游戏的快乐。准备 自制ppt 过程 一 回忆交流 说说我的好朋友。你有好朋友吗？他是谁？你和朋友在一起做过什么开心的事？小结 和好朋友一起玩耍，一起吃好吃的东西，还能够互相帮忙，真开心，有朋友真好。二 儿歌欣赏 理...