小班游戏活动：风和树叶小班游戏活动：风和树叶【活动设计背景】入园初期，大多数小班幼儿基本上能够听懂**的话语，也能够将自己的需要直接告诉老师，但在表达的过程中经常出现只会说简单的词，不能用语句表达完整的意思。
因此，在户外活动中们也会经常有意识的渗透对幼儿的语言指导。【活动目标】
1、练习走跑交替，能听信号做动作。
2、在游戏中联系说完整话“是xx颜色的树叶。”【教学重点、难点】
让幼儿在游戏中联系说完整的话【活动准备】
红、黄、绿颜色的小树叶贴纸【活动过程】
1、带领幼儿说儿歌，活动身体各个部分。
活动开始前，请每个幼儿选择自己喜欢的不同颜色的小树叶贴纸，教师帮他们贴在胸前。教师带领幼儿做游戏“长高了，变矮了”。
2、第一遍游戏在玩的过程中让幼儿尝试说说——是xx颜色的小树叶。（1）游戏风爷爷吹树叶（走跑交替）
2）你是什么颜色的小树叶？（幼儿练习说完整的话）
3、第二遍游戏，鼓励幼儿对自己的“树叶妈妈”说出“是xx颜色的树叶”。老师扮演树妈妈幼儿根据颜色找妈妈（幼儿练习说完整的话）4、第三遍游戏，引导幼儿说一说“飘落在xx地方”。
风爷爷又来了小树叶落在哪了？（飘落在xx地方）草地上、滑梯旁…5、自然结束。
风爷爷把小树叶吹回教室了【教学反思】
与以往的户外活动有所不同的是，先让幼儿说树叶像什么，再用儿歌引入，既能回忆秋天的原有生活经验，又能创设宽松的氛围，使幼儿很快融入到活动中来。在提问方法上改变了以往的直接交代游戏方法，而是以风爷爷的口吻，加一些拟人化的语气来说明，这很快又吸引了幼儿的注意力。为了帮助幼儿能清楚的表达一句完整的话特设了提问环节，幼儿在经过两次的游戏后以能很好的表达了。
整个活动都是在“风和树叶”的情境中完成的，拟人化的设计更是整个活动显得生动。
大班游戏活动树叶飘飘
大班游戏活动 树叶飘飘。活动目标 1 幼儿练习向上纵跳抛接树叶 2 根据信号的变化，做出相对应的身体动作，练习变速跑。3 大胆用身体动作表现秋叶飘落的情景，培养幼儿的想象力和表现水平。活动重点 1.让幼儿练习变速跑。2.学习听信号做动作。活动准备 树叶，落叶 树叶 活动过程 一 导入活动。1 师 小...
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小班语言活动 树叶蝴蝶。1 理解诗歌内容，并尝试进行简单仿编。2 在说说 做做 编编中感受秋天落叶飘落的美。活动准备 1 经验准备 事前观察过落叶 捡过树叶。2 物质准备 树叶飘落的ppt，背景 诗歌图夹文。活动过程 一 树叶怎么了。1 出示树叶飘落的ppt 师 看，这是什么呀？幼 树叶。2 师 树...
小班游戏教案小班幼儿游戏活动《孵小鸡》
游戏名称 孵小鸡 适合年龄段 小班幼儿。游戏活动前准备 用 向幼儿介绍小鸡孵化过程，讲母鸡疼爱和保护小鸡的故事组织幼儿观察和模仿雏鸡奔跑 跳跃 钻 站 吃米等动作，激发和培养幼儿模仿兴趣，注重幼儿的模仿能力。每个幼儿一个小鸡头饰。游戏价值 1 发展奔跑 躲闪的能力 2 增强师童感情 友谊感 喜爱小动...