小班角色游戏活动：《娃娃家》 韩安玲山西省潞城市机关幼儿园。
一、活动目标：
1.乐意扮演角色和小朋友一起玩。
2.学习使用简单礼貌用语招待小客人。
3.懂得按自己的意愿选择游戏。
二、活动准备：
游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：废旧**四部、小衣服。
知识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。
三、活动过程：
一）分享经验。
1.交流游戏经验：玩娃娃家时你最喜欢当谁？都做些什么事情？（教师根据幼儿的回答，展示相应的**）
2.交流生活发现：爸爸妈妈在家还会做哪些事情？（教师展示幼儿收集的**）
二）提出问题，引出新的游戏内容-小客人做客。
1.问题：娃娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办？
2.讨论：怎样招待小客人？怎样做文明的小客人？
3.提出新任务：小客人评选"文明家庭"。
（三）幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏。
1.幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家"，扮演角色。
2.幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。
（四）教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。
重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。
四、活动结束：
听**结束游戏，评选文明家庭。
1.主人交流：你为客人做了哪些事情？
2.客人评选文明家庭。
小班角色游戏活动方案
主题名称 小医院材料提供 为小班幼儿提供数目充足，且形象 逼真 色采艳丽的小医院玩具和材料，如打扮小医生的白大褂若干 若干娃娃 若干听诊器 体温表 若干针管 药盒 药瓶 盐水瓶 棉花球 牌 小病床等等，促使幼儿产生顽耍 玩弄的欲看，要知道小班幼儿是 由于玩具而游戏的 观察要点 1 观察幼儿在已创设的...
小班角色游戏案例
小班角色游戏案例 娃娃家。重点指导 引导幼儿观察周围现实生活，尝试模仿父母的各种行为，丰富游戏情境。案例分析 每周一上午我们班都会开展角色游戏，孩子对于娃娃家都很感兴趣，都争着想去当回爸爸妈妈。于是我们都让孩子轮流去娃娃家 过过瘾 在娃娃家里，爸爸妈妈们 各自忙着各自的事情，妈妈抱娃娃，爸爸烧饭，忙...
小班角色游戏案例
小班角色游戏计划。第一阶段 二月份 效果分析 此次游戏，教师为幼儿重新分组，每组选出一个能力强的幼儿当小组长，幼儿游戏开始时布置游戏场地的常规得到改善，不再像上次一样一窝蜂地都去抢玩具。但是，在游戏的过程中，幼儿沉浸于游戏中，游戏场地慢慢开始变得杂乱无章，桌椅横七竖八的，我通过 我喜欢到干净整齐的家...