活动目标：1．学习关心、帮助爷爷奶奶。2．知道要尊敬长辈。活动准备：
1．布置马路、家庭场景。
2．在理解“爷爷奶奶关心我”的基础上进行。
3．事先请几位幼儿分别扮演爷爷奶奶、小朋友，并进行练习。
活动过程：1．教师以让幼儿**表演引出活动。2．让幼儿**情境表演，并引导幼儿讨论。
1）情境表演一：“爷爷”和小朋友走在马路上，“爷爷”要抱小朋友，小朋友说：“谢谢您，我会自己走”。
引导幼儿思考：爷爷要抱小朋友时，小朋友是怎样做的？他做得对不对？为什么？
2）情境表演二：“奶奶”坐在椅子上捶背，小朋友连忙跑过去，扶“奶奶”坐好，给“奶奶”捶背。
引导幼儿思考：小朋友是怎样帮助奶奶的？
3）情境表演三：小朋友手里拿一大一小两小苹果，他把大苹果给“爷爷”吃，小的给自己吃。
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引导幼儿思考：小朋友为什么把大苹果给爷爷吃？他做得对不对？
3．请幼儿联系生活实际，引导幼儿说说自己是怎样关心、帮助爷爷奶奶的。
1）有好吃的东西怎么办？
2）看见爷爷奶奶上楼梯，应当怎样帮助他们？（3）爷爷奶奶生病了，应该怎么关心他们？
4）自己要看的电视节目和爷爷奶奶要看的不一样时怎么办？
4．请幼儿用操作卡片进行活动。活动延伸：
要求幼儿回家时，做一件关心爷爷奶奶的事。
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