经验交流发言稿

发布 2021-09-07 07:33:28 阅读 2763

尊敬的领导和老师:

大家好!我于2023年8月参加教育教学工作,从此便与教育、学生结下了很深的情缘。在这教学的10年经历中,有苦涩,也有甘甜,我从一个不知如何教、不知到如何抓质量、不知如何对待学生,变成了如今的年青老教师。

要让我代表讲课老师在这里发言,我的确不敢当,所以只能谈谈自己这10年的一些浅薄经历。

回顾这10年来的教学之路,我深深地感受到个人成长一定离不开自己的努力,但更离不开学校领导和教师对我的培养。我们不得不承认和谐的校园氛围是我们成长的沃土;合理的激励机制是我们成长的养料;培训、进修是我们成长的催化剂。每学期的组内,校级,镇级公开课在不停地充实、更新着我们的观念、改变我们的教育教学行为。

让我们不断进步。知识经济时代的到来,让我充分认识到,在这个学习型社会中,终生学习必将贯穿教师的一生,只有学的精彩,才能教的精彩。

作为教师,我们当然期待个人的工作环境越来越好,但我们更应该注意激发并保持个人的激情。积极的体现在日常教育教学生活中,备课、上课、批改作业、辅导、谈心、召开班会、组织活动等等,哪怕多么细小的工作,都应该渗透着认真和智慧。

教师的成长离不开学习,教师的学习伴随着教育教学生涯的始终,教师要想取得深厚的学养、扎实的专业、渊博的知识,就必须抓住每一个可以学习的机会:经常性的学习和反思有助于教师不断更新、完善自己的实践性知识,更好地解决教学实践**现的问题。我们要及时充电,通过学习,吸收新知识,主动进行自主研修,提高创新精神。

教师的成长是一个永无止境的过程,无论是我们选择了教师这个职业,还是教师这个职业选择了我们,只要我们没有放弃,就得不懈努力,勇于探索;我们选择了要努力成为出色的教师,就必须不断的超越自我、,在学习中滋养自己的底气、在思考中获得灵气、在实践中造就自己的才气,教学中成就自己的豪气。

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