经验交流发言稿范文高考经验交流发言稿，登高山须攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
高考经验交流发言稿：登高山须攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
上学期，我们补习学校历史组按照学校提出的低起点、小步子、快节奏、多循环的教学原则，取得了一些成绩，主要得益于以下几个方面：
一是团结协作，凝神教研，狠抓落实。在利用好全市集体备课研究成果的基础上，我们的二次备课，坚持不懈；课堂教学，智慧共享；研究考试说明，明确了考什么；研究高考试题，明白了怎么考；研究专家观点，揣摩题目怎么命；研究评分标准，知道了分怎么扣。
将近五年高考题分类汇总，做明白人。
遵循测试滚动、批改反馈、个性指导的基本思路，周自测试题命制体现错题回放，重锤敲击薄弱点；定时训练，将落实进行到底；利用疑难问题调查答疑卡，搭建师生沟通平台；践行导师制，包生到人，从最后一名学生抓起，从最薄弱学科抓起，增强个性化指导；问卷调查，让生评师，做学生满意的教师。
二是注重学习，走近高端，打造课堂。我们遵循高考引领，细节入手，个案剖析，针对点拨，反思总结，整体提升的原则，依据。
第二届教学大比武活动方案，借助学校走近高端——研究课改名校系列活动，学习衡水中学、聊城一中等名校的先进经验，观摩研讨，积极打造高效生本课堂。
三是错题积累，反思总结，有的放矢。师生人手一本错题本。
首先，在错题旁边注上完整的分析过程，着眼于以下几方面的反思：为什么错了？应该怎样做？
有无其他方法？哪种方法更好？能否一题多变？
其次，做到常翻、常看、常思考、常总结。通过对带有普遍性及规律性的基础、常考、易错试题的整理和利用。
提高了应考的针对性，减少了无谓的失分。
思祖逖闻鸡起舞，忆苏秦悬梁刺股。立足2019,面对迫在眉睫的后期复习，我们充满、豪情、热情、真情。
下面，我重点汇报一下后期复习的打算。
一认清形势，解放思想，拼搏奉献。
本届复读生，人数少，基础差，底子薄，学校的压力相当大。
但是，我们必须充满信心，认清形势，解放思想，奋勇争先。借我市服务发展，提质增效纪律作风集中教育整顿活动的东风，我们务必具备质量大局、拼搏奉献的意识；务必牢记课堂中心、学生至上的宗旨；务必遵循脚踏实地、精益求精的标准；务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必坚持分类推进、整体提升的战略，发扬拼上、豁上、靠上的精神，以校为家，拼搏实干，无私奉献，勇创佳绩，为市委、市**及社会各界交上一份满意的答卷。
二、多措并举，以生为本，减时增效。
后期复习，时间紧，任务重，提高课堂效益至关重要。基于此，学校提出落实减时增效，打造生本课堂。
减时是前提，增效是关键，生本是核心。以学生的需要为根本，依据说明，抓住教材，充分备课，体现三讲三不讲，真正解决学科重难点、易错易混点和能力点；狠抓常规，猛促落实，作业批改个性化，命题检测滚动式，课堂检查常态性；惜时如金，精讲精练，以学定教，教其所需，讲其不会，夯实砸死每一个知识点和能力点；科学设计精简作业，让学生减少无谓的负担。
三、分工协作，把脉高考，提升效益。
进入专题复习和高考模拟阶段，我们将更加密切关注高考动向，须集中精力，合力研究高考试卷的特点，把握命题方向，并融合各版本历史教材的表述观点，适时有度地渗透进课堂教学，精心设计每一个专题，确保复习备考的针对性、科学性、有效性。高度重视错题积累，让经典题目效益最大化。
充分利用络资源和近年高考试题，在分工合作、广泛占有题源的基础上，博采约取，筛选加工，细心挑选每一道试题，使所用题目个个经得推敲，题题值得一做。
四、信心培植，促尖推边，全面开花。
我们将借助学校开展的朝着梦想前进——名牌大学在召唤学风教育整顿活动，培植学生信心，疏导焦虑情绪。
在历史教学中渗透成功教育、信心教育、励志教育，使每一个学生保持良好心境，厉兵秣马，轻装上阵，克服审题不清，答非所问；马虎大意，写错漏答；难题卡壳，耽误时间；答案随意，表述欠规范；作答出区域，涂卡有失误等问题。另外，根据学校要求，针对部分尖子生和边缘生，我们将做好以下几个方面的工作：一是每次重要的作业和考试都面批面改，提高辅导和解决问题的针对性；二是推荐、编制备考资料，尤其利用好《五年高考三年模拟》《试题调研》,拓宽其视野，解放其思路；三是增强得分意识，从多拿1分做起，绝不含糊；四是错题重做，消灭死角；五是强化定时训练，培养竞技状态；六是指导应试技巧，规范作答行为。
经验交流发言稿经验交流发言
5 要求教师多听 多看教育的发展形势，多想 多做自己的本职工作，少讲闲话 散话 空话 废话，守住心灵的宁静，产生内在动力，干好教书育人这一平凡事业 6 从严从实抓好班务管理 学生养成教育和学生安全管理工作，确保学生行为规范，文明有礼，安全快乐成长。提高教学质量是一个学校生存和发展的唯一出路。学校行政...
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经验交流发言稿范文考研经验交流发言稿。作为16年考研大军中的一员，我非常荣幸在这里和大家来分享我的考研经历，希望能够对大家有所帮助。着意耕耘，自有收获。效率相当的情况下，你花的时间就是你的分数，你前期的投入，就是你后期的收获。你的学习方法与习惯是从小养成的，效率的高低也都与你的心情与体力密切相关，我...
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经验交流发言稿范文德育经验交流发言稿。一 组建强有力的德育领导机构。本学期我校成立了以副校长为中心，政教主任 团委书记及各班主任为主的络管理机构，紧紧围绕学校的德育工作计划，依靠全体教职员工，遵循青少年学生思想品德 心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范养...