在一次玩呼啦圈的晨间活动中,我自始自终都带领幼儿进行呼啦圈不同玩法的尝试,虽然活动秩序很好,孩子们兴趣也高但在活动后教师研讨中有教师提出:整一节活动都由教师带领幼儿进行呼啦圈的创新玩法,这样晨间锻炼会没有侧重点,目标不够明确,也没有达到锻炼目的。
我自身也认为,在每次的晨间活动中我对孩子的控制都太多了,但是如果不控制的话,很多孩子只会用一种器械进行同一种玩法,得到的锻炼不够丰富。还有些孩子玩着玩着没兴趣了就会停下躲到一边讲话或休息,这样也达不到晨炼的效果,所以怎样在晨间活动中正确把握、分配教师控制与幼儿自主的时间一直是我在思考与琢磨的一个问题。
通过几次晨间活动的反思我现在认为,给幼儿自主游戏的时间并不是说幼儿的行为完主脱离教师的掌控。例如在玩球的活动中,先激发幼儿对球的兴趣,请幼儿创设出球的多种玩法,例如:抛接球、夹球跳、单手双手交替拍球等,尝试完多种玩法后,教师便给幼儿一些自主时间,请幼儿专门进行一项玩球方法技能的练习,例如可对幼儿说:
小朋友现在自己试着双手交替拍球,你也可以找同伴来比赛,看看谁拍的`时间最长,球不会滚走,比比谁最厉厉害。这样孩子自己。
拍球熟练后他就会主动找同伴来比赛,这样即锻炼了技能又激发了幼儿的竞争意识。这时教师更可利用时间个别辅导能力较弱的孩子,或与孩子们一起加油,参与小集体比赛。
这时的教师并不是旁观者,个别辅导或与幼儿一起游戏的教师角色使这时的老师是介于无形与有形的支持者。虽然没亲自带领幼儿进行一项锻炼但这时的眼光更利于观察到每一们幼儿,幼儿也充分的得到了一项技能的锻炼。
晨间活动反思
晨间活动是幼儿一日生活的开始,开展得好,能使幼儿精神饱满 情绪愉快地开始一天的生活和学习。那么幼儿教师如何写晨间活动反思呢?不妨来参考一下橙子带来的晨间活动反思范文吧!今天下雨,在晨间活动时,有的小朋友搬出了积木,有的小朋友拿来了插塑,他们各自玩了起来,刚开始时,大家都静静地坐在积木 或插塑 旁边玩...
大班健康晨间活动教案
word版可编辑。活动目标 活动过程 一 体验导入,引发思量。1 出示夹球跳和举水桶包两组运动器械,师 我们一起做运动,1 能在运动中关怀自己的身体,了解身体改变。每个人都来感触一下你的身体有什么改变?有什么不同的感觉?2 学习记录运动内容,并能与同伴沟通自己的主意。2 幼儿自由挑选运动器械,做一分...
晨间活动计划表 1
润州区南山景园幼儿园晨间活动计划表。2017年2月 2017年6月 动作名称。游戏名称足球小将。1.踢。定点踢毽。2.跑3.跳4.钻爬5.投掷6.平衡7.悬垂8.前滚9.抛接10组合11拉伸。短棒接力跳绳小小解放军灌篮高手猜猜在 前滚翻炒蚕豆好玩的轮胎我的力气大。绳子绑好的毽子。短棒跳绳网子垫子,跨...