《打电话》活动反思

发布 2021-08-22 23:48:28 阅读 3884

研修学员:甘肃省定西市临洮县朱家川村幼儿园杜卫东。

打**是孩子十分喜爱的一种假想游戏,如何让孩子学会打**,首先,我让孩子**各种**的**,知道生活中有各种**。接着**打**动画,之后,老师示范打**的过程,然后创设情境让孩子表演。在学习打**的过程中鼓励孩子敢说敢讲,引导孩子把话说明白,说清楚,培养孩子大方、有礼貌的说话态度。

在活动过程中也出现了不少的问题,有些小朋友不敢参与到活动中来,还有的不敢用语言应答。我耐心地引导孩子拨打自己喜欢的亲人或好朋友的**,鼓励他们把自己想说的话慢慢说出来,感受活动的乐趣。

活动结束之后,我深深地体会到单纯地看教案和将它变成一节活动是真的不一样的,想象和事实的差距很大。还是那句古话:“教学相长也”,对于孩子而言我是他们的老师,但是对于我而言他们才是我的老师,在活动中,孩子们的反应最直观的显现出了这个活动的效果是如何,目标是否达成,价值是否可取,对于我们而言,课程的选择权虽在我们的手上,但是如何更好的利用这个权利是我值得深思的地方,目前,我只有更深入的观察孩子、了解孩子,在进行选材、教学时,多想、多问、多看,这才是重中之重!

所谓知己知彼方能百战百胜,这句话用于我们的教学也是适用的,加油吧!

打电话活动反思

打 活动反思。小班 活动 打 这是一首节奏欢快 歌词简单易懂,适合于问答式唱法的歌曲,也比较适合小班幼儿学唱。在学唱的过程中,可以运用游戏式的方法来让幼儿乐于去学 去唱。整个活动下来,课堂中既有目标达成的地方,也有很多还可以改进的地方。本次活动中一共有三个活动目标。1 体验问答唱的乐趣,在结伴表演中...

英语打电话

打 外宾 sorry to disturb you 很抱歉打扰您。市民 no problem.没问题。外宾 do you speak english?你会说英语吗?市民 yes,a little.会一点儿。外宾 can you make a call for me?你可以帮我打个 吗?市民 all ...

大班歌唱活动 小老鼠打电话

活动目标 1 理解歌曲的情节,并和老师同伴配合按角色打 及做动作。2 初步学会边长歌曲边游戏。3 感受歌曲轻快有趣的特点。活动准备 教具 小动物头饰 小老鼠 小猫 小蝴蝶 小鸭子 小狗 图谱 玩具 机 活动过程 一 情景导入,学习歌曲前半段 1 重点前置,学习角色对话 1 出示小老鼠 师 瞧,这是谁...