**《打**》活动反思。
小班**活动《打**》，这是一首节奏欢快、歌词简单易懂，适合于问答式唱法的歌曲，也比较适合小班幼儿学唱。在学唱的过程中，可以运用游戏式的方法来让幼儿乐于去学、去唱。整个活动下来，课堂中既有目标达成的地方，也有很多还可以改进的地方。
本次活动中一共有三个活动目标。1、体验问答唱的乐趣，在结伴表演中享受交流合作的快乐。根据小班幼儿的年龄特点，又基于本首歌曲适合问答式，在活动中通过问答式的方式来演唱，也能激起幼儿学唱的兴趣。
2、在熟悉歌曲旋律的基础上记住歌词内容，用自然声音演唱。小班幼儿还不太能控制自己的声音，往往会出现很大声的现象，或者是还不熟悉歌词就会很小声，为避免这两种情况的出现，我们要引导幼儿用自然的、平常讲话的声音来歌唱，不会单纯的请幼儿唱响一点或轻一点。
由于本首歌曲比较简单，在学习歌曲的过程中可以很容易地完成教学目标。所以在活动中，我们也可以增强难度，让幼儿进行歌词的创编。对于小班幼儿创编歌词还有一定的难度，所以我将目标定为“替换歌词的方法创编歌曲”，降低幼儿创编的难度，比较适合小班幼儿。
在**教学过程中，光是让幼儿学习歌唱歌曲，对于小班幼儿来说有点乏味，会使孩子失去学习的兴趣，所以在**活动中，我们也可以适当地加入一些游戏。就比如《打**》活动中，在全体幼儿学唱歌曲后，可以请两位小朋友进行表演，一个打**，一个接**，游戏中既有了演唱，又有了表演，还可以帮助幼儿巩固歌曲。这样才。
能充分调动幼儿的学习兴趣，使幼儿在活动中快乐、发展。
《打电话》活动反思
研修学员 甘肃省定西市临洮县朱家川村幼儿园杜卫东。打 是孩子十分喜爱的一种假想游戏，如何让孩子学会打 首先，我让孩子 各种 的 知道生活中有各种 接着 打 动画，之后，老师示范打 的过程，然后创设情境让孩子表演。在学习打 的过程中鼓励孩子敢说敢讲，引导孩子把话说明白，说清楚，培养孩子大方 有礼貌的说...
英语打电话
打 外宾 sorry to disturb you 很抱歉打扰您。市民 no problem.没问题。外宾 do you speak english?你会说英语吗？市民 yes，a little.会一点儿。外宾 can you make a call for me?你可以帮我打个 吗？市民 all ...
大班歌唱活动 小老鼠打电话
活动目标 1 理解歌曲的情节，并和老师同伴配合按角色打 及做动作。2 初步学会边长歌曲边游戏。3 感受歌曲轻快有趣的特点。活动准备 教具 小动物头饰 小老鼠 小猫 小蝴蝶 小鸭子 小狗 图谱 玩具 机 活动过程 一 情景导入，学习歌曲前半段 1 重点前置，学习角色对话 1 出示小老鼠 师 瞧，这是谁...