幼儿园中班区域活动设计：打**。
价值取向：
帮助幼儿学会打**的基本步骤，对打**感兴趣。引导幼儿在接**的时候要学说“礼貌用语”，如：请问、请稍等、麻烦你了、再见等等。
鼓励幼儿在活动中能根据自己的意愿来选择打**的对象，并能与同伴进行友好的合作。等到幼儿对活动有了更进一步地了解，教师可以指引幼儿假想“生活突发事件”，不断丰富幼儿的语言表达能力。
材料设计：
1、废旧**两部。
2、自制名片若干张——准备几张幼儿的接送牌，首先在上面贴上幼儿的**，然后写上幼儿相应的名字、**号码即可。
玩法提示：
幼儿首先选择一位打**的合作伙伴，商量谁打、谁接？再随意拿一张幼儿名片，根据学会的打**步骤进行活动。游戏进行一次后两个小朋友可以相互交换角色。
指导要点：
1、刚开始游戏时，教师可以先与幼儿结成伴，以接**的角色身份来帮助幼儿熟悉活动步骤与要点。
2、帮助幼儿了解一些特殊号码：火警119、报警110、急救120等等。并在活动中能巧妙地使用，提高幼儿处理突发事件的能力。
中班美术活动 打电话 2019幼儿园中班教案
中班美术活动 打 活动目标。1。尝试自制 机，感受自制 机的乐趣。2。欣赏自制 机的美。3。喜欢与人交往，并用礼貌用语进行交流。活动准备。1。饮料杯盒 粉彩纸 瓦楞纸 牛奶盒 色纸 泡沫胶带 双面胶 剪刀 毛根。2。半成品材料剪好的饮料杯盒并修饰圆滑 在饮料杯的一圈边上打好洞 牛奶盒用裁。纸刀割出放...
中班语言活动 《打电话》 2019幼儿园中班教案
中班语言活动 打 中班语言活动 打 活动目标。1能记住自己家人的 号码，知道几种常用的特殊 号码，初步了解 与人们生活的密切关系。2能记住一个家人的 号码。3有主动与人交往的意识，愿意与更多的朋友交往。活动准备。1老师的 号码，2 号码调查表。活动过程。一 导入。你们看到王老师了吗？有什么办法能最快...
中班主题活动“打电话” 2019幼儿园中班教案
中班主题活动 打 活动准备。台式 2部 一次性纸杯 毛线 牙签若干。活动过程。1 创设情境，引出活动内容。1 老师口袋里放着一部手机。铃响，老师接听，说礼貌用语，挂上。师老师刚才在做什么？2 鼓励幼儿说出自己打 的经验。教师你们平时打过 吗？喜欢打给谁？2 幼儿交流经验怎样打 1 小朋友交流经验，老...