友谊主题班会课

教师：同学们好，很高兴又和大家见面了！这节课将由我们来给大家上一堂关于友谊的主题班会课——绽放友谊之花，共建美好班集体。

我们今天所要讲的内容主要分为三个部分我的友谊，我们的友谊以及友谊的巩固。首先，让我们进入第一个环节：我的友谊。

相信班上的同学都会有自己的好朋友，那么你是怎么定义朋友的呢？

接下来我们通过一个小游戏——击鼓传花来谈谈你心目中的朋友。

第一环节：什么是友谊。

从这一列开始，大家把手中的“矿泉水瓶”依次传给下一位同学，老师同时会****，**停止的时候，。

进行游戏，当第一个同学站起来时，教师：好，这位同学，向大家说说你心目中的朋友是怎样的呢？（假如不说，就给提示：比如一起玩乐，在自己不开心的时候会鼓励自己）学生：

教师：听完大家对心目中朋友的描述，我们可以知道友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感。当你遇到困难时，朋友会及时帮助你；当你生病时，他会慰问你；当你感到孤独时，他会伴你左右；当你失败时，他会帮你加油打气；当你成功时，他会和你分享喜悦。

友谊就是在这样的互帮互助中来促进彼此的共同进步和发展。

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第二环节：友谊的重要性。

教师：我们每个人的朋友可以有很多种类型，比如说邻居的小朋友、儿时的玩伴等等。我们在座的各位同学不仅拥有着自己各自的友情，在我们八班的这个班集体里面我们有着一份共同的友谊，那就是“同窗之情”。

作为八班的我们，在初一快一年的时间里，我们有着很多的共同的美好回忆，也已经建立了一份深厚的友谊！

下面，让我们来回顾一下我们八班一起走过的路，看**的过程中，大家回想一下，在过去的点点滴滴中哪一点是让你印象最深刻的，为什么？（同学们要注意一下，这一点要跟友谊有关，比如说在军训的过程中你们一起协作打扫等等）待会请同学们来分享一下。教师：

有哪一位同学要来跟大家分享一下的。

第三环节：如何巩固友。

呢？（没有的话老师就要点名回答了）学生：设计目的：

教师：（同学们说得都很好）从大家的**和分享当中，老师可以看出在过去的一年里，我们大家已经建立起深厚的同窗之情，那么我们应该如何来巩固并促进这份友情呢？下面老师首先想通过你比我猜的游戏来培养大家之间的默契。

每个小组派两位同学上来，两个同学面对面，同学a背对大屏幕，同学b根据ppt上的内容做动作让a猜，规定时间内猜对的多的一组为胜。有哪位同学要接受挑战的？（游戏进行中）

教师：从游戏中，相信大家可以体会到友谊之间难能可贵的默契。那么如何获得这一份属于。

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谊朋友之间的默契，老师在这里再教给大家三个交友小锦囊。第一：学会信任你的朋友，信任是成为朋友的第一步；第二：

学会与你的朋友交流，坦诚相见有助于解决矛盾与摩擦；第三：懂得倾听，每个人都需要自己的朋友懂自己，分享悄悄话；第四：真诚相待，对对方有什么说什么，不在背后抱怨，这是交友最重要的一点。

教师：好，同学们，我们的这节班会课就到尾声了。通过这次班会课，老师是想让大家认识到我们八班这份同窗之情的难得、可贵以及重要性。

正是这一份友谊的建立，可以进一步培养我们之间的互帮互助精神。希望大家在八班这个班集体中获取更多的友谊，找寻更多的好朋友，一起为八班齐心协力，共同进步，进而共建优秀班集体。

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