国就将每年的 4 月 23 日定为 “世界读书日 ”。男：你准备好书了吗？希望今天的队会能给你们带来了收获。
合： “读书伴我成长 ”队会活动现在开始。 （二）名人教我读书男：
自古以来，书本就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 女：没错。
古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一站 ——名人教我读书。 男：
我们欢迎队员们给我们讲讲中外名人读书的故事。 周上为：鲁迅卖奖章的故事。
曾佳宁：高尔基宁可挨打也要读书的故事。 女：
名人读书的故事让我们深思，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。有请队员们说说自己收集的读书名言。 学生 1、读书有三到：
心到、眼到、口到。 —朱熹学生 2、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —吴晗学。
生 3、不动笔墨不读书。 —徐特立学生 4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德学生 5、
理想的书籍，是智慧的钥匙。 —列夫 ?托尔斯泰女：
名人的故事给人启迪，让人深思。 男：名人的话语令人睿智，使人奋发。
合：在名人的指引下，我们一起走进了书的海洋。在书的海洋里，我们的生活变得。
刻准备着！ 合：今天的 “读书伴我成长 ”队会活动到此结束。
五年级九班读书活动方案。
一、指导思想。
为了给处在记忆**时期和人格形成时期的孩子们， 播下最好的种子， 撒下最好的。
养料，为孩子们打下人生的底色，使孩子终生受益，为了配合学校读书节活动的召开 ,并在本班内促使学生养成良好的读书氛围、丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我收获！特制定本计划。
本计划主。
要是结合本班的实际情况， 开展一些学生感兴趣的活动来推动学生读书的乐趣，以书会友。
二、阅读主题与目标。
1、阅读主题：
与智慧对话，与高尚交流，为将来积蓄。
2、阅读目标：
1）通过阅读课，力争使每个小学生能熟练地背诵六十首优秀诗文，积累一千个以上的成语，阅读百部课外读物，使学生课外阅读总量增大。
2）通过阅读，使学生在高尚的情操感染中，形成积极的人生态度。
3）通过阅读，培养学生的想象力及多读书、读好书、爱读书的习惯。使学生养成不动笔墨不读书的好习惯，提高写作技能。
三、班级阅读口号：口号。
我读书我快乐我智慧。
阅读经典丰富人生。
相约好书、拥抱世界。
四、开展阅读活动的主要措施。
1、推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。
2、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
3、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟 “唐诗专栏 ”，已备遗忘。
读书伴我成长主题班会
七里渠中心小学教学视导教学设计。读书伴我成长 主题班会。授课班级 三年级3班授课教师 刘冰授课时间 2012.5.11 七里渠中心班队会活动记录 学校七里渠中心小学班级。三 3 班班主任。刘冰。活动时间2012.5.11活动地点教室参加人数26人。活动主题读书伴我成长。活动背景 设计活动原因 书是人...
《读书伴我成长》主题班会教案
1.a讲故事 2.读 b讲故事 三 展示阅读同记录卡。1.师 王菲 同作学们，每当你完成老师留的作习业的时候，每当你在课堂学习定感到枯燥疲倦的时候，你一定，会想到40分钟的课堂之外，外还有一片属于我们小学生课外每阅读的天地。我相信在座的每并一位同学都读过课外书籍，并育在阅读过程中受到过启发教育各，有...
读书伴我成长主题班会教案
1 通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2 读书要有选择地读，读有价值 有意义的书。活动准备 收集名言 朗诵和讲故事等节目。活动地点 一年级 3 班教室活动过程 一 导入。我们今天班队会的主题是 读书伴我成长！二 读名言，明确读书重要性。勤劳的蜜蜂...