之所以牧童的羊会被吃掉，不是因为村民不闻不问，见死不救。是因为牧童一开始就欺骗他人，在撒谎，最后搬石头砸自己的脚。这让我明白了“人无信不立”这句话，七减一等于零，没有了诚信，你根本就无法在社会上立足；失去了诚信，你的事业将一事无成，一支队伍将成一盘散沙。
狼来了不可怕，可怕的是失去别人对你的信任。对呀，诚信是多么重要。要是你多次欺骗别人，别人就会失去对你的信任。
我小时候就差点失去了姐姐对我的信任。有一次，我和姐姐约好那天下午去公园玩，可电视上偏偏演《哪吒传奇》。我说也没说就一屁股坐在沙发上看电视，害得姐姐白等了一个下午。
第二天，我约姐姐去旱冰场滑旱冰。可姐姐却说：“我去了，你又不去了。
”我连忙说了一大堆好话，姐姐才答应。大家可不要学以前的我，记住：别人对你的信任是最重要的！
刚才我们讲的都是故事中、寓言中的不诚信行为。其实在我们生活中，我们身边的诚信、失信行为也是很多。让我们来说说听到或看到的有关诚信或失信的事情。
师：下面先请大家说说你碰到的、听到的或看到的有关不诚信的事情，以及带来的危害。
（请4 5位同学讲，最好涉及个人、企业、国家的）
（如果学生讲的很窄，老师补充事例：“大头娃娃”（假奶粉））
师：听了大家讲的事例，让我们知道不讲诚信的代价是惨痛的，失去了诚信，对个人、企业、社会都会带来严重危害。
师：同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，古往今来很多人都在这方面给我们做出了很好的表率，相信他们的故事也是多的说不完的，同学们，你们也来给我们说说。
请4 5位同学讲，强调短取，因为今天不是故事会，请大家扼要说一下。）
师：听了那么多事例，我也来说一个发生在我们身边的诚信故事。我校自xx年3月在全校开展争创“无人监考班”的活动，这是以场特殊考试，不仅是在考知识，更是在考同学的诚信。
让我们来看一些**了解一下“无人监考班”的情况。
这是我校学生在进行宣誓；这是校政教处对申请无人监考班的班级换牌；这是……）请学生说一说）
师：听了这么多故事，我想大家一定明白，诚信是为人之本，企业经营之道，国家兴旺之路。在我们的人生道路上，不管遇到什么风浪，我们不能放弃的是什么？让我们齐声一起。
学生：诚信）对，我们不能放弃诚信。
三、第二幕：接受诚信的考验（20分）
师：诚信的重要性不言而喻，那么，作为中学生的我们该如何做到诚信呢？请同学们以小组为单位，讨论一下，在我们平时的学习生活中，我们如何做到诚信？
（讨论，**控制，讨论好后，每组派代表说，其他同学补充。）
师：（小结）同学们很热烈，也说的很好，有些看上去虽然是很微不足道的小事，但我想我们会成为一个讲诚信的人，就要注意从身边的小事做起。刘备说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
师：下面让我们一起走进情景剧场，想想，如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？并说说你的理由。（出示题目袋，六组三题，每组派代表抽取题目，大家讨论，一人记录。）
情景一：有同学过生日，请你吃肯德基或者出去玩，可你没钱买礼物，这时的你会：
a、向父母说明真实的情况。
b、私自拿父母的钱买礼物。
c、编理由（例如说“我今天有事”）拒绝同学的邀请。
d、自己动手做一个礼物送给同学。
e、其他做法。
情景二：1. 你曾经向同学借过一本他(她)心爱的书，但是由于你不小心，后来书不见了。这时你会：
a、跟他（她）说实话。
b、重新买一本给他（她）
c、说已经还给他（她）
d、找理由拖延时间（例如“过两三天再还” 等）
e、其他做法。
情景三：在实验课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说？
a、跟老师说实话，说出是那个同学打破的。
b、跟老师说是你打破的。
c、说不知道。
d、等我去调查一下再来跟你说。
师：大家讨论的都很热烈，下面就来听听大家的选择及理由。这组同学你们抽到了哪个题目？
（生：……好的，那你们派位代表来说说。（生：
……还有哪组同学也抽到了这个题目，你们也来说说。……
师：同学们都说的很好，看来我们学生都是有自己的见解的，而且能很好的选择。
老师认为情景一中a和d的做法是比较恰当的，b和c的做法是不好的，应该避免的。在情景二中，同学们都选择a和b，老师也这么认为，通过这种方式可以更加加深同学间的感情。其他做法实属不妥当；情景三中，同学们选择的答案比较丰富，老师认为a是最好的做法，打破东西是不对的，不应该帮助同学隐瞒，b就显的哥们义气了，c和d都是不诚实的表现。
老师希望同学们都能做出正确的选择，不仅是这几个情景，还有你以后的人生 。
师：下面让我们实话实说，看这个医生的做法你是否喜欢？
一位胃癌病人向他的主治医生询问他的病情，医生没跟他说实情，告诉他得的是普通胃溃疡，没太大关系。
请同学们站队表示，喜欢的站右边，不喜欢的站左边。
师：很，同学们都已经做好选择了，那我要问问大家，为什么这么选择呢？
生：我喜欢，因为这样可以让病人心宽，很好的配合**。
师：（小结）老师也喜欢医生的做法。我们也应该知道，在生活中，善意的谎言也是需要的。
四、第三幕：聆听诚信的心声(3分)
师：诚信，昨日有你，世界永不褪色；今日有你，世界多姿多彩；明日有你，世界更加美好！同学们，通过本次主题活动，你们有什么收获呢？
生：……师：现在让我们大家进行诚信宣誓：
我宣誓：言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣；
我诚信，我自尊；
我诚信，我成功！ 宣誓人
五、结束（3分）
师：同学们，我们是祖国的未来，21世纪的主人，让我们从现在做起，拾起诚信的背囊，人人讲诚信，让诚信伴随我们健康成长！
师：最后让我们一起合唱《让世界充满诚信》（改编自《让世界充满爱》），师：让我们扬起诚信的风帆，乘风破浪，奋勇前进，开创美好的未来！本次主题班会到此结束，谢谢大家的共同参与！
《诚信伴我成长》主题班会
诚信伴我成长 主题班会。班会主题 通过讲诚信故事 读诚信歌谣 讲诚信成语 读诚信誓言等方式，让同学们知道什么是诚信，为什么要讲诚信，如何才能做到诚信，让诚信之花深深扎根在同学们的心田。主持人 杜鹏翔严圣哲。一 开场词 幻灯1 各位同学 大家好！今天我们班会的主题是 践行社会主义核心价值观之诚信伴我成...
“诚信伴我成长”主题班会
诚信伴我成长 主题班会。五。一。班会目的 1 通过班会让学生明白诚信的重要性，培养学生正确的道德观念。2 通过班会让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养学生良好的行为习惯。班会过程 一 班长讲话。同学们，我们中华民族历来崇尚诚实守信，人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样，在社会交往中人...
诚信伴我成长主题班会
主题 背景分析 诚信自古以来就是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚实守信的社会现象越来越常见，有的人甚至还以 不诚实 会欺骗 而沾沾自喜。我们班上也曾出现过令人堪忧的诚信事件，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信 将诚信坚持到底呢所以特此召开 诚信伴我成长 主题班会活动，让学生对诚信增进理解，...