诚信伴我成长主题班会

发布 2021-08-14 10:00:28 阅读 2946

主题、背景分析:诚信自古以来就是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚实守信的社会现象越来越常见,有的人甚至还以“不诚实、会欺骗”而沾沾自喜。

我们班上也曾出现过令人堪忧的诚信事件,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、将诚信坚持到底呢所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,让学生对诚信增进理解,努力做一个诚实守信的人。

设计理念:“诚”是一种不欺不瞒的美德,它要求人们修德做事,做到真实可信,说真话、做实事,反对欺诈、虚伪。而“信”要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,要信守承诺、言行一致、诚实不欺。

作为现代的小学生,应该从小就培养“诚信”的良好品质,从小做到讲诚实,守信用。

教育目标:通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。

前期准备:1、选出2名班会主持人,选出5名同学负责讲故事,选出游戏参与者;

2、每位同学准备一支笔和一张空白的小纸条;

3、准备一个干净的空垃圾桶;

活动形式:1.诚信**。

2.诚信小故事。

3.诚信小游戏。

4.诚信诗朗诵。

5.诚信论坛。

6.“诚信”名言。(注:关于诚信的名言警句)

活动过程:一、诚信**引入班会。

班主任导语:同学们,经过一上午的学习,大家都累了。现在让我们换换方式,走进“诚信伴我成长”主题班会。让我们以热烈的掌声有请今天的两位主持人。

主持人(甲):首先让我们欣赏一段**。

学生****《手捧空花瓶的孩子》。

支持人(乙):同学们,通过这段**我们悟出了什么呢让我们来采访一下我们的小观众。

同学a、b、c、d轮流畅谈自己****的感受。

主持人(甲):是啊,同学们,不欺瞒,说真话,这就是诚信。在我们的生活,诚信最不可少。

主持人(乙):在我们漫漫的人生路上,诚信最不可丢弃!

主持人(甲):在我们遇到艰难困苦时,诚信要永留身边!

主持人(乙):诚信在我们身边,离我们是那样近;

主持人(甲):诚信离我们又是那样远,那样模糊。

主持人(乙):诚信是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

主持人(甲):诚信应该是我们身边永远的朋友。

主持人(乙):诚信包含两方面的含义:一方面是“诚”,所谓“诚”就是诚实待人,以真诚的言行对待他人。

主持人(甲):另一方面,就是“信”,所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

主持人(甲):生活有了诚信才更加灿烂,主持人(乙):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

诚信演讲稿有关诚信的诗句。

二、诚信小故事。

主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。

主持人(乙):下面我们请同学来为我们讲述这些小故事(两名学生讲述《商鞅立木建信》和《第六颗钻石》)。

学生讲述诚信故事《商鞅立木建信》和《第六颗钻石》。

商鞅立木建信。

商鞅是战国时期着名的改革家,他曾在秦国变法,使秦国日渐强大起来。

变法刚开始的时候,商鞅就遇到了一个难题:自己初到秦国,怎样才能取得百姓的信任,使他们相信将要推行的新法“有令则行,有禁则止”呢思来想去,他觉得要取得百姓的信任,就必须在全国上下建立起一种守信的风气,所以商鞅决定在新发颁布之前,先做一件小事。

第二天,人们发现,咸阳城南门城楼前竖起了一根三丈高的木杆,旁边有两个士兵在敲锣打鼓,高声宣布:“新上任的商鞅大人有令,谁能把这根木杆从南门搬到北门,就赏金10两!”

开玩笑吧!这根木杆能有多重哪用得着赏金10两”

是呀!肯定是假的,说不定有什么阴谋呢。”

闻讯赶来的百姓熙熙攘攘地围了一圈,大家议论纷纷,谁都不相信天底下会有这么便宜的事,没有一个人肯站出来试一试。

商鞅站在城楼上,从早上一直等到中午,又从中午等到。

了下午,还是不见有人来尝试。他想:百姓情愿听命于常理,也不愿相信朝廷的话,甚至重赏之下也没有人愿意试一试。

在这种情况下颁发新法,是不会有人相信的。没有人相信,就意味着没有人会遵守。所以,为了取信于民,这次立木建信一定要成功!

商鞅手下的人见围观的百姓渐渐走散,人越来越少,便向商鞅建议:“依小人之见,这赏金太重,不如减去5两,或许有人会……”

商鞅摆了摆手,说:“不!说出的话不能收回。

我立木为信,就是要表明朝廷不会欺骗百姓。只有这样,才能建立起守信的风气,颁布的新法百姓才会遵守。你去告诉大家,朝廷说到做到,决不食言。

还有,让士兵宣布:从现在起,移木者,赏金50两!”

50两!”围观的百姓听到新的宣告,吃惊地你看我,我看你,觉得更加不近情理了。正当大家议论不休的时候,一位中年人壮着胆,走出人群,说:

“我来试试。”他走到木杆前打量了一下,两手一提就把木杆轻轻地扛到了肩上,迈开大步向北门走去。

人们让开一条路,吵吵嚷嚷地跟在后面,一直跟到了北门。

等哪中年人放下木杆,商鞅立即派人当众给他50两**,一文不少。

这件事马上传开了,一下子轰动了秦国。百姓们都说:“商鞅大人的命令真不含糊,朝廷选择开始说话算数了!”

不久,秦国颁布了新法。此时的秦国百姓已经知道朝廷令行禁止,知道新法必须遵守,也就积极地拥护新法。商鞅在秦国的改革进行得很顺利,秦国逐渐变得强大起来。

第六颗钻石、

经过严格的考试,我在一家**珠宝的商店当上了临时售货员。这是我找到的第一份工作。

两星期下来,我听到部门经理对老板说:“她是个好孩子,我建议留用她……”

然而,就在第十五天,出事了。那天下午,有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。从他苍白忧郁的脸庞可以看出,他是一个失业者。

这时,部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高处,要爬上一架小小的扶梯才够得着。我在下来时,一不小心,衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘,我赶紧伸手抓住盘子,但还是有六颗钻石滚落在地。

部门经理走了过来。“赶快捡起来,”他说,“放回去。”

我迅速从地上拾起五颗钻石,却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和柜底,就是找不到!“怎么办”我焦躁不安,像疯了一般到处乱翻。

蓦地,我想起了那个人:“准是他拿了钻石。”因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。

这时,他正向外走。

当他就要推门出去时,我喊道:“对不起,先生!请等一下!”

他转过身来,“你有事吗”他脸上肌肉直抽动,表情很不自然。我想起母亲常对我说,人大都是心地善良的。于是,我看着他的眼睛说:

“这是我的第一份工作。您知道,现在工作很难找,请多多关照。”

他也看了看我,脸上浮现出友善的微笑。“是的,工作的确是很难找。”他回答,“我能肯定,你在这里干得不错,祝你好运!”

他伸出手握住了我的手。略一停顿,他松开了手,推门离开了珠宝店。

我伸开手,第六颗钻石正躺在手心。

主持人(甲):生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了,听了这些故事你有什么感想。

学生畅谈感想)。

主持人(乙):是啊,同学们,取得别人的信任,这也是诚信。从这些故事中我们领悟到:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。

三、诚信游戏。

主持人(甲):接下来我们来做一个关于"诚实守信"的游戏。游戏的名字叫做:诚信摸人!

主持人(乙):现在让我来给大家讲讲游戏的规则(ppt出示游戏规则):五个人一组,一个人闭着眼睛,另一个人在旁边保护,并给与语言提示;其他三个人围在他周围,站在固定的位置,要一动也不能动。

闭眼的人先在原地转三圈,然后挨着顺序把其他三个人都抓住,才能获得胜利。有哪些同学愿意上来体验一下这个游戏。

选择三组同学上台进行游戏……

主持人(甲):那么做完这个游戏,同学们又有什么看法呢让我们首先来采访一下闭眼睛的同学。请问你为什么一直闭着眼呢。

学生回答原因。

主持人(乙):我。

再来采访保护的同学,请问你为什么要给他保护并给予正确的言语指引呢。

学生回答原因。

主持人(甲):我再来采访站着不动的同学。请问在他快要抓到你的时候你为什么站着一动不动呢。

学生回答原因。

四、诚信诗朗诵。

主持人(乙):是啊,同学们,遵守游戏规则,这就是讲诚信!下面让我们欣赏一首诚信诗歌,一起沐浴在诚信的阳光下。

五、诚信论坛。

主持人(甲):同学们,相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的问题。有那么一个实例,小明和小红是好朋友,他们曾经许诺,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助,这天小明想抄小红的作业,小红没同意,他生气的说:

“这点忙都不帮,真不讲信用。”

讨论:同学们对这件事怎么看小红不让小明抄作业,这不是不讲诚信吗。

学生发言:……

主持人(甲):如果你是小明你会怎么做如果你是小红你又会怎么做呢。

学生发言:……

六、诚信行动。

主持人(乙):是啊,同学们,不抄袭,这就是讲诚信。让我们借着这种热劲再来**一下,我们自己在生活中应该如何讲诚信呢对老师、对同学、对家长,我们都应该怎么做才算讲诚信。

学生发言:……

七、让诚信之花开满花园。

主持人(乙):是啊!同学们,对家长对老师对同学都应该讲诚信。

让我们把诚信的名言之花张贴在花园里。(板书画只长草地的花园)请同学们拿出你们做的诚信之花,大声地读出来,并贴在花园里。

合):让我们把这些诚信名言实践到自己的行为中去,让我们与诚信共成长。

学生朗读并张贴自己的诚信之花。)

八、诚信誓言。

主持人(甲):让我们借着自己的诚信名言,一起宣读我们的诚信誓言。

学生宣读诚信誓言。

诚实守信最重要。

同学之间不张扬,朋友之间不猖狂,家长面前不撒谎,老师面前不夸张。

做错事情要改正,说错了话要承认。

承诺的语言要遵守,答应的事情要做到。

从小要说老实话,诚实守信人人夸。

主持人(甲):让我们牢记诚信誓言,做一个诚实守信的小学生。

主持人(乙):下面我们请我们的班主任闫老师就此次班会发言。

九、班主任总结。

同学们,通过今天的主题班会,我看到了同学为此付出的努力,你们是讲诚信的好孩子,答应老师的都一丝不苟地做好了,并且让你们的诚信之花开满了花园。希望这些诚信之花不仅开在我们的花园里,更是永不凋谢地盛开在我们的心中!

主持人(合):我宣布四年二班诚信伴我成长主题班会圆满结束。

活动延伸:1、诚信好少年:让我们记录我们身边践行诚信的事迹。

2、积累诚信名言:让我们继续把读到的关于诚信的名人名言摘抄在自己的随笔本上。

诚信伴我成长主题班会

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《诚信伴我成长》主题班会

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“诚信伴我成长”主题班会

诚信伴我成长 主题班会。五。一。班会目的 1 通过班会让学生明白诚信的重要性,培养学生正确的道德观念。2 通过班会让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养学生良好的行为习惯。班会过程 一 班长讲话。同学们,我们中华民族历来崇尚诚实守信,人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样,在社会交往中人...