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活动目的：1使学生懂得讲文明、懂礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3使学生从学习使用问候语开始，做一个讲文明礼貌的好孩子。
二．活动准备：准备一份上课用的ppt
三．活动过程：亲爱的同学们，从小我们都知道，被称为“文明古国”的中华民族拥有几千年的悠久历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德，以勤劳勇敢、好学上进、彬彬有礼的风貌闻名于世。为了更好的做到讲文明、懂礼貌，为此我们准备了这次《文明伴我成长》的主题班会。
希望同学们可以通过这次班会掌握如何做到文明礼貌。
（一）支持人引入主题（文字加**）
1、主持人：我们都知道看一个人是否是文明的人，最先就是从他的话语中体现出来的。所以，所以，今天老师要教大家的就是如何使用礼貌用语。
2、****。
3、主持人：大家说，**中的人这样做对不对啊？**不对。
4、同学举手发言，讨论应该怎么做。
（二）介绍常用的礼貌用语。
（三）议一议，演一演，讲一讲。
1、提供情景：当我们在遇到不同的人时，应该怎么说？
2、让学生四人一组进行讨论选派代表讲一下讨论的结果。
3、提供不同的时间段和不同身份的人，表演一下，在不同场景下应该怎么做。（比如：向老师交作业，清晨遇到老师、同学，向同学借东西。）
（1）对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
（2）对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。
（3）对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。
（4）爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
（5）对于领导、专业人士等可以称呼他们的职务和职业，比如“张教授”、“蔡博士”、“李主任”、“韩医生”、“董工程师”
（6）省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。（按班里同学的姓名举例）
2、小学生常用的礼貌用语有哪些？
（1）问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”、“晚上好”、“老师好”等。
（2）迎送语。比如“欢迎”，“欢迎你下次再来”和“再见”。
（3）致谢语。等我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。
（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”十一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”、“抱歉”、“给你添麻烦了”等等。
（5）应答语。比如“没关系”，“不客气”等等。
（6）“请”。最后把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把“请”字放在前面。
3、小学生在于别人交谈时要注意哪些问题？
（1）压迫大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
（2）交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
（3）在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。
（4）说话时，眼睛不要左顾右盼，东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着比人的眉间。
（5）说话的时候不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言，说粗话脏话。
（6）要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。
（7）说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。
（五）朗诵《小学生文明公约》
遵纪守时要做好，
见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生，
不损环境要环保。
慢步轻声不打闹，
远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒，
上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢，
求实创新风气好。
助人为乐友谊深，
各项活动认真搞。
扬长避短改缺点，
全面发展素质高！
（六）知识问答。
你想别人帮的忙，应该说什么？（请帮个忙）
早上起床后见到别人说什么？（早上好）
平时见到别人要说什么？（您好）
晚上睡觉前对人要说什么？（晚安）
分别应该说什么？（再见）
别人送你时，你应说什么？（请留步）
别人帮了你的忙时要说什么？（谢谢）
不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起，请原谅，很抱歉）
对方向你道歉时你应说什么？
对老年人应该怎样称呼？（老大爷、老奶奶）
（七）结束语。
今天的课到这里就结束了，希望小朋友们在以后的学习生活中，能好好运用今天学到的东西，讲文明，懂礼貌，规范的使用礼貌用语，谢谢大家！
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