如何建立和谐的人际关系。
一、活动主题：如何建立和谐的人际关系。
二、活动时间：2014.05.26三、活动地点：a教203
四、组织单位：绵阳师范学院大学生心理咨询中心主办，外国语12.3班承办。
五、参加对象：外国语12级3班全体。
六、活动背景：现在，大二即将结束，对于我们而言，随着同学、室友之间的了解渐渐加深，可能各种由于生活习惯、个人性格以及成长环境的差异所带来的摩擦也随之加深。我们知道相识之初，人们更倾向于彬彬有礼，会刻意隐藏对彼此的不满情绪。
而这些看似的包容带来的和谐，或许会因为大家的了解加深而被打破。因为大家熟知了，有些情绪也就懒于掩饰，矛盾或许就开始了。其实这是大家友谊加深的必经阶段，但如果处理不当，可能会让情况变糟糕。
七、活动目的：调解一些同学之间的矛盾；加深同学室友之间的感情；加深班级向心力。
八、活动流程：本次活动一改以前少数人参与、表演的形式，旨在让每个人参与其中，乐在其中。采取以下流程：
1.****印度电影三傻大闹宝莱坞节选，体会剧中主人翁美好友谊，并就**分享自己与同学之间好玩的事情。以此调动气氛，提高大家积极性。2.游戏谁是卧底，在玩中增强大家友情。
3.游戏你划我猜升级版---对划对猜，即游戏双方同时比划自己抽到的词让对方猜4.游戏真心话不是大冒险。
大家在生活中难免与身边的人产生摩擦，但碍于面子可能一直没有说出口心里那句对不起。现场采用给想要道歉或者感谢的人写纸条，然后传给对方。愿意分享的可以直接说出来。
以此化解误会加深感情。
九、活动意义：这次活动让大家对身边同学朋友说出了心里话。修补了友谊的裂缝、收获了新的友谊、化解了矛盾、加深了理解，为未来两年的相处打下了扎实的基础。
有友谊的生活是漂亮的生活，身边的朋友会让人感到舒心。
学校校本培训活动记录表 温州外国语学校
学校校本培训活动记录表。项目负责人填写 工作单位 温州外国语学校。项目名称活动时间活动主题参加对象。项目负责人。活动地点主讲人申请学时。潘燕燕体育组办公室潘燕燕。说课 正面下手发球 体育组全体教师 潘燕燕老师说课 各位老师发表自己的看法和建议 说课的几点主要因素 活动内容及进程。通过本次活动，使我们...
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学校校本培训活动记录表。项目负责人填写 工作单位 温州外国语学校项目名称活动时间活动主题参加对象。说课 正面下手发球 体育组全体教师 项目负责人活动地点主讲人申请学时。潘燕燕体育组办公室潘燕燕。潘燕燕老师说课 各位老师发表自己的看法和建议 说课的几点主要因素 活动内容及进程。通过本次活动，使我们每位...
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