名称培育健康心灵，守护生命阳光。
形式。讨论、朗读、唱歌。
目的。1、学习安全知识，掌握一些安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领，拥有保护自己和他人的智慧。
时间。第4周星期三。
设计方案。一）宣布活动开始。
二）生命的诞生。
1）甲：我们来自于**？将来离开学校将走向**？请看下面两**片。
2）乙课件出示身怀六甲妇女**、各行各业的人物**。（3）学生组内交流我来自**，将来打算从事什么行业。﹙三﹚生命的可贵。
1、请看**《生命》。看了你有什么感受？2、学生谈论看短片的感受。﹙四﹚珍爱生命。
1﹚甲：生命是可贵的，在日常生活中我们应怎样保护自我，珍爱生命？看小品《过马路》。
﹙2﹚乙：大江，大河是危险的地方，我们应不应该独自到**去玩呢？请看短剧《大江，大河是危险的地方》。
3）甲：5.12汶川**给我们留下了深刻的印象，现在让我们一起来看一个短片。
学生讨论当**来临时应该怎么办？)﹙3﹚班主任总结本次活动（四）宣布活动结束。
效果简评。通过本次活动，学生掌握一些基本的交通安全知识，学生认识到自然界的每一个生命都是独特的、平等的；人类应该保护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责，从而在生活中热爱大自然中的每个生命，注意自身的安全。
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建筑1003班主题班会记录表 学雷锋
建筑工程学院主题班会登记表。班级名称地点班会主题。建筑1003班教学楼a 108 辅导员主持。冯晨晨乔敏。班会时间特邀老师。2011.3.10冯晨晨。学习雷锋精神 人人争当志愿者。主要内容记录。一 一 活动背景 二 在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在 东北人都是活雷锋 大行。其道时，连雷锋是干什么都不...