主题班会是班级教育活动的形式之一是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动以下yjbysdl为大家整理了心理健康主题班会班会记录，供大家参考
会议名称：心理健康主题班会之心理诊所主持：xxx
开会地点：七教北001记录人：xxx
开会日期：20xxx.4.22开会时间：16:00~17:20应到人数：25
出席者：计(3)全体成员实到人数：25
会议内容简介：
1.(不过其他的组也要把自己的解决方法写在字条上交给胜选的那个组)此外此组需要推荐一个人来作详细解答帮助心理患者走上健康之路
2.诊所成员及分组：
(1)：吴小文李远健李海涛陈冬斌
(2)：王重洋黄鸿江李丹莲刘攀
(3)：李强佘国卫邓俊杰杨田娇
(4)：文永福龙彬杨顺斌冯景泽
心理患者：艾安子李振兴冯博阳乔海红杨彪文轩杨勇
3.心理患者(每个人至少准备一个大学生关于心理方面的一些问题或者自己的一些心理问题)然后去心理诊所去看心理医生再由心理医生来帮忙解决
会议流程：
(1)：主持人宣布会议的正式开始接着宣读一下会议的主要内容(主要内容如上所述)
(3)心理诊所正式接待患者
患者1艾安子：..
经过一轮商讨和各环节后最后由(1)组解答李海涛：
患者2李振兴：性格上比较内向、孤僻或不擅言谈不知道样来正确表达自己的思想感情请心理医生帮帮我谢谢。
经过一轮商讨和各环节后最后由(4)组解答文永福：
患者3冯博阳：理想与现实之间存在差距感到前途渺茫困惑失望有些失落请心理医生帮帮我谢谢。
经过一轮商讨和各环节后最后由(2)组解答王重洋：
患者4乔海红：所学的专业并非自己感兴趣的很容易在学习上感到些微压力请心理医生帮帮我谢谢。
经过一轮商讨和各环节后最后由(3)组解答杨田娇：要静下心来了解、熟悉、
患者5杨彪：..
经过一轮商讨和各环节后最后由(3)组解答杨田娇：人生就是永无休止的奋斗，只有选定目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的人的精神也会永远年轻面对现实，我们都应该以积极的心态去面对我们的人生，我们的未来，不管是惨淡，还是热烈，这就是生活，这就是人生我们应该积极去面对
患者6杨勇：..
经过一轮商讨和各环节后最后由(1)组解答李远健：分析原因对症下药找出自己的优势找到目标和自己感兴趣的地方一步一个脚印列出计划并努力走下去
患者7文轩：..
经过一轮商讨和各环节后最后由(2)组解答李丹莲：
会议结束：
主持人宣布长达一个小时二十分钟的会议圆满结束最后大家喊出口号：
扬帆摆舵奋力拼搏看我三班气势磅礴
会议总结：
心理健康主题班会班会记录二
一、活动口号：
抛弃烦恼拥抱阳光快乐生活快乐学习
二、活动时间、地点
20xxxxxx晚19：30
基教c105
到会人数：38人(全到)
三、活动目的：
2.通过主题活动宣传心理健康教育知识培养同学们积极健康的心理让学生管理自己的情绪使其拥有积极稳定的情绪
3.让学生更了解家长理解家长的心理能与父母真情沟通
四、活动过程：
班长致辞：
、,许多同学们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任，在学习上，?
同学们说出自己的烦恼与苦闷(共有刘佳佳、邵研博、乔乐乐、廖倩等九位同学针对自己在学习、生活中遇到的各种烦恼做了详细的阐述)
班长总结：
?大家知道？这是一种不良的心理它会影响你们的学习影响你们的行为现在我大致把你们的心理归纳了一下
1.压力或焦虑心理学校课业任务繁重竞争激烈父母的期望值过高使得学生精神压力越来越大
2.厌学心理这是目前学习活动中比较突出的问题不仅是学习不好的同学不愿学甚至连成绩很好的同学也有这种倾向
3、人际冲突心理包括与家长、同学的冲突生活在一起不和谐、不协调的人际关系等
主要表现：
(1)曲解同学、心理不平衡
(2)不主动理解人却渴望理解万岁
(3)不能悦纳父母家庭关系紧张
大家说一下积极的心态有些？：要想要想成功首先要有积极的心态积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等
我们生活、、更坚强更有意志力才会赢来成功
1.坚定理想用名人名言名人事例鼓励自己
2.自我调整写心理日记宣泄
3.自我积极的暗示
4.找知心朋友说心事
5.听**
6.运动如足球、篮球等
心理健康主题班会记录
三 心理学相关理论。1 马斯洛需要层次理论 马斯洛需要层次理论揭示 每个人都渴望被他人接受 尊重和欣赏。大学生的自我。意识发展较为成熟，在满足低层次的生理需要和安全需要之后，重视与同伴建立友谊关系。通过团体活动可满足大学生归属与爱及被尊重接纳的需要。2 群体理论。社会心理学关于群体的研究表明 在团体...
心理健康教育主题班会班会记录
主要内容 班会目的 增强个人的社会心和责任感，以更好的素质面对生活和学习中遇过的障碍，进一步提高大学生的心理素质，增强个人信心。班会主题 心理健康，不可小觑。班会内容 1 心理健康与心理不健康。一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力 性格和优缺点...
心理健康主题班会记录表
地点班会主题。班级。时间。克服考试期间过度紧张的情绪。1 做游戏，初步体验。师述 同学们，我们先来做个 过平地独木桥 的游戏 学生过独木桥 述 让独木桥升高些。我们再过一次桥。学生过升高的独木桥 让同学们谈体会，述 第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不同感受？小结。第一次过桥，大家很顺利地过了，第...