关于分数作文5篇。
关于分数作文5篇。
分数作文篇1
自从数学老师调了位置后，小组积分的名次也大不如从前了。
把课堂笔记本拿出来，给你们加分的机会。”语文老师说。我一听，立马就来了劲。
我正认真地默写着，突然，后面传来了一阵叹息声，往后一看，吴哥紧紧皱着眉头，嘟着嘴，咬住笔杆，一脸紧张之色，自言自语：“这个词怎么写啊？”见他有许多地方都没有写，我本就只想坐视不理，但从小组积分的大计来思考，就想偷偷教他一点。
好了，同桌互改。”传来老师的声音。我只好放弃教吴哥的念头，认真地给同桌对过答案。
结束后抬头一看，发现王哥随意地看了一眼同桌的默写，跷着二郎腿，用手托着脸，说：“全对，站起来加分吧！”
全对的起立加分。”对的人都站了起来。“蒋俊楠，把你的默写给我捡査一下。
”没想到老师一眼就看到了错别字，“蒋俊楠写错了一个字，扣1分。”唉，真是偷鸡不成——蚀把米，小组的积分又被拉低了。
一波未平，一波又起。
我正认真地听课，后面的肖哥轻声唱起了歌：“同桌是一个大胖子呀，大胖子。”然后又捣捣我，说：
“怎么样？是不是被我的天籁之音给迷倒了。”真是一个自恋鬼，我忍不住暗中吐嘈。
本以为肖哥讲话没有被老师发现，但我太低估老师的洞察力了。就在肖哥刚刚对我说完话，老师就一脸严肃地说：“一组有人讲话扣一分。
”唉，小组的积分又被拉低了，实在是不幸。
真希望我们组大家能够齐心协力，冲向第一名。
分数作文篇2
分数像一道魔圈，把我紧紧地圈在里面，失去了自由的空间；分数像一堵墙，把我紧紧地困在里面，不能自由飞翔；分数又像一把铁锁，把我锁在里面不能动弹。
分数这道魔圈，把我圈在了课堂上、作业上，让我失去了童年的乐趣，童年的快乐时光，使我厌倦了学习，感到生活是那么的无聊、那么乏味。分数。
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就像孙悟空一样，可以随时改变我的心情。当那鲜红的100分摆在面前的时候，我的心快乐得要飞了起来。当那才80多分的试卷出现在眼前的时候，我的情绪非常低落，失去了往日的活力，软绵绵的。
分数不是一道魔圈，那它又是什么呢？
分数是一堵墙，把我紧紧地困在了房间里，书桌上，就像笼子里的小鸟一样，不能在天空中自由自在的飞翔。我时常呆呆地站在窗户前，望着天空中自由遨游的小鸟，我多么羡慕它们，要是我也能跟它们一样过着无忧无虑、神仙般的生活，那该多好啊！可那只不过是梦想而已，世界上没有谁能有那么大的“神力”把我变成一只快快乐乐的小鸟。
分数这堵墙，把我困得好紧好紧。
分数又是一把铁锁，把我锁住不得动弹，任凭我怎样呼唤，怎样打，都打不烂，穿不透，把我锁得好苦、好惨。
分数啊分数，我什么时候才能得到自由啊？你什么时候才肯饶过我啊？我什么时候才能释放啊？
分数作文篇3
喂，大雄，快起来，要考试了！”
咦？怎么回事？我怎么变成大雄了？我睁开双眼，眼前正站着一只胖嘟嘟的机器猫。天啊，这就是多啦a梦吧！
呀！差点忘了，今天要考试。我赶紧收拾书包迷迷糊糊地去了学校。
哎，又没有复习好，看来这回考试又要落榜了。”
哈哈，差点忘了多啦a梦了，我可以让他帮我。”
按下眼镜上自带的通讯系统：“亲爱的多啦a梦，今天可不可以帮我考试啊？”
什么！又要让我帮你作弊啊，这次绝对不行的啦，上次就被妈妈罚我擦了一个星期地板，我可不想再被罚，你自己解决吧。”多啦a梦沮丧的说。
哎呀，求求你了，要是这次再不及格，妈妈就要把我赶出家门了，你难道忍心看我流落街头吗！呜呜，从此以后我再也见不到你了，呜呜！”我边哭边说。
好啦好啦，再帮你一次吧，真是没办法。”
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于是我胸有成竹地走进教室，准备考试。
卷子刚发下来我马上用眼镜扫描题目，题目迅速传到多啦a梦那边的的计算机上，“哈哈，答案全部出来了，真是太高兴了，再也不用被老师罚，被妈妈骂了！”
第二天，老师对我的考试成绩很是不解，于是要求我重新答一遍，我顿时慌了，冷汗不停地往下流，彷佛看见老师的责骂，同学的嘲笑。.
啊！”我从睡梦中惊醒，原来是一场梦啊，不过我却明白了一个道理：做任何事都不要不劳而获，要靠自己的努力来改变自己！
分数作文篇4
早晨，一直是细雨绵绵，强冷空气直往我的颈部里钻，冷得我直打哆嗦。在那样的一个气温里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天发布分数的日子。
在下课了，别的同学都像平时一样的唱啊！叫啊！玩啊！
可我却满怀惶恐不安的情绪，坐着自身的坐位上，来到第三节课，是数学教学，刚打过上课铃，老师就怀着试卷离开了进去，这时候，我心像被一只手给抓的牢牢地的一样，喘不过气。老师来到演讲台前，把试卷往演讲台上一放，随后就刚开始派发试卷。想听着这些作业成绩好的同学们都仅有80一些的情况下，我想：
我能不容易也考不太好呢？应当不容易，期中考试我写的迅速，写的也十分顺畅，应当考试能够顺利通过好。等试卷发至我眼前的情况下，我急不可耐的往写分数的地区一看，哪个上边写着一个极大地鲜红色的数据——84，见到这儿，我的心情一落千丈，无可奈何地叹了一口气。
等老师提到崔鑫海的姓名的情况下，我立刻的用心的听这名学神的分数，由于他之前的总分与我的总分一样。“97分。”老师讲到。
这时候，班里来啦一片哇的响声。我想：上一次我的总分和他的总分是一样的啊，但是这一次期中考试，咱们俩的差别如何就这么大呢？
最终，我找到了缘故，便是在学习上不扎扎实实。
从今天起，我打算：从托教中心回家了到吃晚餐的这好多个钟头，我不能去看电视剧了，我想把这好多个钟头运用起來，去看看课外读物或是记英文单词，也有上完晚修的这好多个钟头，我要写一篇日记，也有在睡觉前的十分钟。
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我也要用起來，这十分钟我就用看来课外读物。
分数作文篇5
雨淅淅沥沥的下着，是老天爷在为我的遭遇而落泪吗？树叶儿哗啦啦地摇着树木，是在为我的命运而叹息吗？虫儿“唧唧唧”的鸣唱，是虫儿在为我鸣不平吗？
在刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的78.5分，那冷若冰霜的'脸，那只拿着木棍的手。分数啊！
你像一条坚韧的绳子，将我**在分数上；分数啊！你像一道坚固的墙，将我与快活隔开。分数啊！
你如一间高大牢固的牢房，将我囚于不安和担忧之中。分数啊！我什么时候才能跳出你这个怪圈。
今天测验得了78.5分，为什么？是我的基础不好吗？
是我检查的不够仔细？是我没有认真听讲吗？不，不是，都不是。
是因为考试我实在太紧张了，我怕分数考得不理想。我是带着不安、急躁的情绪去参加考试的。78.
5分，妈妈的脸色由晴转多云，爸爸的嘴角最开始抽动，面对爸妈的冷落。我闭上了眼睛，无力反抗。
暴风雨终于停了，阳光四射。我倚在窗口，流着泪问自己：“难道我真的那么没用吗？”
又一次考试，我得了90分。回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞。这是奖励吗？我想起了上一次那冰冷若冰霜的脸，那就高举着木棍的时候。我鼻子，又一次酸溜溜的。
天边的月，暗淡无光；街边的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时续时断的鸣着。我倚在窗前，上次的78.5分，这次的90分，情况是怎样不同！
下次我又会考多少分呢？我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？
”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：
“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？
”我突然觉得两颊一热，两眼又模糊了。
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关于分数的作文
关于分数的作文范文。今天我英语。不是蓝教师讲课，而是另一个教师给我们讲课。我很细心的在做题，我希望我得100分，可是有个别单词我不知道。英语有点像拼音，我就拼了一下，总体上还可以读出来，我也不知道对不对。我很期待我的分数。今天我们测试数学了，我们测试完下午就把卷子发给我们了，我看了以后感觉分数很奇怪...
关于分数的作文
关于分数的作文害人的分数考试分数是判断人的成绩高低的，但有时分数会 伤害 同学间的感情。有一次期末考试，我语文和数学都考了满分，是全班第一名，等到老师发完试卷后，几个 就用目光死死地盯着我，一副跃跃欲试的样子。下了课，他们就一窝蜂地挤到我的座位旁，在试卷上指手画脚，还在小声地讨论着什么，我问 你们在...
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关于分数的小学生作文唉 一个尴尬的场面 鸟儿在枝头叫着，声音是那么清脆，却丝毫没有快乐的感觉 太阳放肆地射出耀眼的光芒，可天气还是那么寒冷 叶子变黄了，被风吹得摇曳不定，可还在枝头上俯视大地，迟迟不肯落下 我的书包里，放着两张试卷，一张是语文 98分 全班第一 另一张是数学 89分 前十名也没有排上...