小学语文一年级（上）复习计划。
一、复习指导思想。
小学语文一年级上册期末复习应突出课改理念，采用一系列方法，将复习课上好、上活。一是积极发挥学生的主动性，让他们明确复习的重要性，自主地进行复习，避免机械重复；二是精心设计复习内容，以基础知识为重点，科学地进行复习，避免题海战术；三是重视学生个别差异，抓好补差工作，有针对地进行复习，避免简单统一；四是重视方法的指导，发展学生的思维。五是继续加强学生良好学习习惯的培养。
二、 复习总目标。
本学期课本内容分为拼音、课文识字部分。课文识字部分六个单元，复习时以单元为单位从后往前进行复习。然后进行拼音部分的复习！
1、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中的一类生字，会认读二类生字及其课文**现的词语。
2、能背诵指定课文，能按照原文填空，会背诵读读背背**现的儿歌和古诗。
3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握。
4、对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。
5、通过复习，全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力。
三、 具体要求：
一）字词句：
1、以单元为组，听写每课的生字词语，列出平时易写错的字词，听写巩固。
2、摘录课文**现的多音字、形近字，比较字形及会组词。
3、结合所发的每个单元的词语纸进行复习要求会认读的字词。
二）句段篇：
1、列出课文中重点词句，加强朗读与体验。
2、对要求背诵的段落或课文进行背诵或变式填空等多种形式的复习。
3、整理每单元学习要点，在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。
4、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，进行多题型的训练。
三）拼音：1、会按照顺序写出声母和韵母。能正确的在四线三格书写，书写要规范认真。
2、熟练拼读音节并能分辨出整体认读音节。并能正确进行声母、韵母、整体认读音节的分类。
3、掌握拼音的加声调的位置以及j、q、x、y与u相拼读时候的规律。
五）课外阅读。
能正确流利读小短文，读懂短文的意思，能正确标画自然段、句子，并能根据短文的意思连线、填空。
课文识字部分重点：
1、认字：本学习要认得的字共个323个。通过读生字卡片、读词语纸、老师检查、生生互查等方式进行复习，争取每个学生掌握好每一个字！
2、写字：本学期要求会写 128个字。可以通过听写的方式进行复习。复习时注意笔画笔顺的复习！同时注意形近字的区分组词。
3、知识点的复习：
短语、句型的复习。例如：（怎样的）什么有……有……还有……
4、学生阅读能力的考核：能够读简短的小文章，标好自然段，数出句子数量，能够理解意思。
拼音复习重点：
1、复习声母表、韵母表、整体认读音节表。这三表在语文书的第55页。要读准表上所有字母的音，记清它们的样子，在四线三格中正确书写。
2、拼音部分的小知识点：
如声调标掉的位置；i标调去掉小点的规则；j q x与u相拼的规则等。
四、练习举隅。
一） 拼音：
1、 看图选音节填空。
2、 连线。
3、 给加点字选择正确读音。
二） 字、词：
1、 看拼音或看图写汉字。
2、 同音字、形近字组词。
3、 选字或选词填空。
4、 在词组中填上合适的词。
三） 句子：
1、 按课文内容填空。
2、 看图把句子补充完整。
一年级语文上册口试评价方案。
一、 朗读。
形式：以“小小朗读会”的形式进行。每个学生自选一篇或一段课文进行朗读，也可请同学合作表演。
评价标准：能正确地朗读，为“合格”，准确流利地朗读，评为“良好”在此基础上做到有感情，并有一定表情的评为“优秀”。
二、背诵。形式：以小组为单位，语文老师参与评价，把要求背诵的课文做成纸卷儿，任学生抽取其一，背一背。
评价标准：背诵达到正确，评为“合格”；达到正确、流利，评为“良好”；在此基础上有感情的评为“优秀”。
三、口语交际。
形式：创设情境，自我介绍。
评价标准：积极参与活动，声音清楚、态度大方，评为“合格”；在此基础上，说话语气连贯，评为“良好”；除了达到上述目标，还配有恰当的表情与动作评为“优秀”。
附表：一年级（上）语文口试评价表。
班级姓名。
一年级上语文复习计划
导语 师既要让孩子认真对待考试，又不能让其成为学生的思想负担。教师应在认真组织好复习课教学的过程中，保护孩子对学习的兴趣，同时帮助孩子梳理知识，掌握重点 难点。本学期即将结束，为了在期末考试中取得更好的成绩，现将复习计划制定如下 教材分析及复习目标。本册书包括 入学教学 汉语拼音 识字 课文 语文园...
一年级上语文复习计划
2019 2020学年度第一学期一年级语文期末复习计划。时间12.1912.1912.2012.2112.2312.2312.2412.2412.2512.2512.26 内容。复习目标。重点。课时。第一单元1.识字与写字。认识10个笔画。2.利用象形字特点识字。3.背诵 咏鹅 金木水火土 对韵歌 ...
一年级上语文期末复习计划
一 指导思想。以 新课程标准 为依据，以学校年初工作计划为纲要，以学科教学为依托，充分利用现有的教材与配套习题，结合学生学习中存在的问题，对本学期的教学内容做个系统性的复习，面向全体学生，切实抓好基础知识 基本技能的复习 巩固和综合能力提升，使好 中 差不同的学生都得到提高 使总体成绩再上新台阶。二...